Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ให้เปรียบเทียบระหว่างเด็กที่มีทักษะEFดีและเด็กที่บกพร่องทักษะEFจะมีลักษณะอ…
- ให้เปรียบเทียบระหว่างเด็กที่มีทักษะEFดีและเด็กที่บกพร่องทักษะEFจะมีลักษณะอย่างไร
สรุปในรูปของแผนผังความคิด
-
เด็กที่บกพร่องทักษะEF
ปัญหาด้านการยับยั้ง
• ไม่รู้ตัวว่าพฤติกรรมของตัวเอง
มีผลกระทบหรือรบกวนผู้อื่น
• อยู่ไม่สุข กระสับกระส่าย
• วอกแวกง่ายขณะทำกิจกรรม
• หุนหันพลันแล่น ขาดความยับยั้งชั่งใจ
ปัญหาด้านการเปลี่ยน
ความคิดยืดหยุ่น
• มีปัญหาในการปรับตัวเข้ากับสิ่งใหม่ๆ
• อารมณ์เสียเมื่อมีการเปลี่ยนแผนหรือ
เปลี่ยนกิจวัตรประจำวัน
• ใช้เวลานานกว่าจะรู้สึกวางใจใน
สถานที่ใหม่หรือสิ่งแวดล้อมใหม่
ปัญหาด้านการควบคุมอารมณ์
• ระเบิดอารมณ์โกรธอย่างรุนแรง
• โกรธฉุนเฉียวด้วยเหตุผลเพียงเล็กน้อย
• เมื่อผิดหวังจะเสียใจเป็นเวลานานกว่า
เด็กคนอื่น
ปัญหาด้านความจำ ขณะทำงาน
• เมื่อสั่งให้ทำ งาน 2 อย่าง เด็กสามารถ
จำ ได้เพียงคำสั่งแรกหรือคำสั่งสุดท้ายเท่านั้น
• ทำผิดเรื่องเดิมซ้ำๆ แม้เคยสอนหรือ
ช่วยเหลือไปแล้ว
• ลืมว่ากำลังทำอะไรขณะที่ทำกิจกรรมนั้นอยู่
ปัญหาด้านการวางแผนจัดการ
• ต้องบอกให้เริ่มลงมือทำงาน แม้ว่าเด็กจะเต็มใจทำ
• ไม่สามารถหาเสื้อผ้า รองเท้า ของเล่น หรือ
หนังสือเจอ แม้ว่าจะชี้แนะอย่างเฉพาะเจาะจงแล้ว
• ทิ้งของเกลื่อนกลาด แม้ว่าจะได้รับการสอนหรือ
แนะนำแล้วก็ตาม
• ไม่สามารถทำงานให้เสร็จได้ แม้ว่าจะได้รับ
การแนะแนวทางแล้วก็ตาม