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Der Vorleser von Bernhard Schlink - Coggle Diagram
Der Vorleser von Bernhard Schlink
1) die Recherche vor dem Lesen
Generalle Information
Wer ist die Author?
Bernhard Schlink (* 6. Juli 1944 in Großdornberg, heute Bielefeld) ist ein deutscher Jurist, ehemaliger Hochschullehrer und Schriftsteller.
Sein Roman Der Vorleser wurde zu einem internationalen Bestseller.
Wann hat das Buch geschrieben?
Der Roman Der Vorleser von Bernhard Schlink im Jahr 1995 erschien.
Die Wörter
erschien = yayımlamak
Was ist die Art von dem Buch?
Der Vorleser war eine literarische Sensation und es ist ein Roman.
Das Buch ist tragische Liebesgeschichte, Gerichtsdrama und Aufarbeitung der NS-Zeit zugleich.
Was passiert in dem Buch? (zusammengeffast)
Der Roman handelt von der ungleichen Beziehung zwischen dem 15-jährigen Michael und der 36-jährigen ehemaligen KZ-Wärterin Hanna.
Die Wörter
ungleichen Beziehung =
eşitsiz ilişki
ehemaligen = önceki, evvelki, eski
KZ-Wärterin = toplama kampı muğafızı
Sie wird später aufgrund ihrer Taten zu einer lebenslangen Haftstrafe verurteilt.
Die Wörter
Taten = işler, hareketler
Haftstrafe = hapis cezası
verurteilt = mahkum etmek
Sie umbringt sich kurz vor ihrer Entlassung im Gefängnis.
Die Wörter
sich umbringen = kendini öldürmek
Entlassung = serbest bırakma
Gefängnis = hapisane
Extra Infromation über das Buch
Warum hat Bernhard Schlink der Vorleser geschrieben?
"Ich wollte über meine Generation schreiben. Ich habe kein Holocaust-Buch geschrieben - dass ich es getan hätte, ist noch eine krasse Fehldeutung. Ich habe ein Buch über meine Generation im Verhältnis zur Elterngeneration und zu dem, was die Elterngeneration gemacht hat, geschrieben."
Die Wörter
krasse Fehldeutung = büyük yanlış yorumlama
Verhältnis = ilişki, bağlantı
Was er probiert zu sagen?
Er wollte über seine Generation fokussieren.
Sein Buch ist nicht nur eine andere Buch über Holocaust, weil das Buch eine falsche Kommentare ist.
Das Buch ist über der Verbindung zwischen seine Generation und die Elterngeneration.
Dieses Verbindung kommt von, was die Elterngeneration gemacht hat.
Die Literatur Kommentare
Der Vorleser nimmt innerhalb der themenverwandten Literatur und auch innerhalb von Schlinks eigenem Schaffen vor allem durch zwei Aspekte eine Sonderstellung ein:
Zum Ersten gehört er zu den Werken der Postmoderne.
Das Buch bereits nach wenigen Jahren der Rezeption in der Fachliteratur als kanonisch angesehen werden.
Was bedeutet kanonisch?
Es wird verwendet, um "allgemein akzeptiert" oder "von Behörden überprüft" zu bedeuten.
Die Wörter
themenverwandten = ilişki
Sonderstellung =
özel pozisyon
2) Erster Teil
Zusammenfassungen von Kapitalen
Kapitel-1
Die Karakteren
-r Erzähler
Er hat Gelbsucht. Es begann im Alter von fünfzehn Jahren.
Ihre Krankheit erhöhet sich mit der Zeit.
Die Kalt und die Dunkel auch erhöhet die Krankheit.
Er schämt sich, weil er so schwach ist.
Die Frau
Sie kümmerte sich um ihn.
Die Mutter von den Erzähler
nicht so viele information
Sie hat positive Motivationen, weil sie empfähllt, dass der Erzähler Blumenstrauß kaufen, um die Frau zu bedanken.
Die Zeit
general es ist unbekannt.
Wir sehen diese Monaten: Es startet mit Januar. Dann geht es, wie Februar und Oktober. Zuletzt endete die Kapital mit der Ender Februar.
Aber der Fall ist über der erstesmal, wenn er mit der Krankheit dagnostizierte.
Der Platz
Das Haus von den Erzähler
im zweiten Stock
, die es die Jahrhundertwende gebauten hat.
wuchtigen Haus
der Bahnhof
Der Fall
Der Erzähler stellt seine Krankheit vor. Diese Krankheit ist Gelbsucht. Es begann im Alter von fünfzehn Jahren.
Die Kalt und die Dunkel machten der Erzähler schwächer.
Er erzählt seine schwerigkeite mit seine Krankheit.
Er fühlte sich schwach, wenn er zu Hause und in der Schule ging.
Er wollte nie essen.
Wenn er auf wacht, fühlte er sich schlecht.
Eine einige Moment war, dass er erbricht sich gegen eine Hauswand, wenn er von der Schule nach Hause kommt. Deswegen schämte er sich, weil er so schwach ist.
Die Frau umarmt ihn tröstend und bringt ihn nach Hause.
Sein Mutter möchtet der Erzähler einen Blumenstrauß kaufen um der Frau zu bedanken.
Die Wörter
erbricht = kusmak
Die Wörter
umarmt = sarılmak
tröstend = rahatlatıcı
Der Arzt diagnostiziert Gelbsucht.
Extra Information
Seinem Haus hat eine Balkon, die er mit der Hilfe von seinem Mutter benutzt, wenn die Januar warm war.
Die Hilfe kam in der Form aus, dass das Bett von den Erzähler richten.
Von diesen Balkon sieht der Erzähler den Himmel, die Sonne, die Wolken und die Geräuschen von Kindern, die sie im Hof spielen.
Die Wörter
richten = yönlendirmek
Die Frau sagte “Jungschen” zu dem Erzähler erster mal.
Sie werden ihn mehrmals mit “Jungschen” rufen.
Kapitel-2
Die Karakteren
Der Erzähler
Er träumt über dem Haus von den Frau.
In seiner Kindheit fand er dem Haus faszinierend.
Der Erzähler war über viele Jahre nicht in seiner Heimatstadt.
In seinen Träumen macht er die Tür nicht auf.
Der Fall
Der Erzähler beschreibt das Haus, in dem die Frau wohnt.
Das Haus in der Gegenwart des Erzähler nicht mehr gibt.
Das Haus mit seinen vier Stockwerken wird beschrieben:
geheimnisvoll
herrschaftlich
= görkemli
düster
= karanlık
der Eingang wird von Löwenstatuen flankiert
giriş aslan heykelleri ile çevrilidir
Die Wörter
Gegenwart = şimdiki zaman
Der Erzähler erzählt, wie er das Haus in seiner Kindheit faszinierend fand. Er sieht es immer noch in seinen Träumen.
In diesen Träumen:
Er sieht das Haus in fremden Städten oder im Flachland.
Die Wörter
Flachland = düz arazi
Er will immer das Haus betreten. Aber er kommt nie darüber hinaus, die Türklinke zu drücken.
Die Wörter
betreten = giriş
Türklinke = kapı kolu
drücken = bastırmak
Wenn er aufwacht, erinnert er sich immer an diesen Traum. Allerdings träumte er diesen Traum bereits.
Die Zeit
general es ist unbekannt.
Der Erzähler war über viele Jahre nicht in seiner Heimatstadt.
Der Erzähler beschreibt die Leser über seine Geschichte.
Der Platz
Das Haus von den Frau
Extra Information
Das Haus von den Frau steht nicht in Heutzutage, aber der Erzähler wisst nicht die Grund oder der Zeit.
Das neues Haus, das in der ähnliche Lokation von dem altem Haus steht, hat fün Stockwerke und eine ausgebauten Dachstock.
Die Wörter
Dachstock = çatı katı
Heutzutage gigt es auch viele kleine Apartments.
In seiner Träumen fahrt er ein Auto schnell, weil er sich Angst fühlt zu spät zu kommen.
Kapital-3
Der Fall
Der Erzähler betritt das Haus und ist von der Innenansicht des Gebäudes enttäuscht.
Die Wörter
betritt = girmek
enttäuscht = hüsrana uğramış
Er beschreibt den Geruch des Hauses.
Die Wörter
Geruch = koku
Seine Retterin Frau heißt Schmitz und sie lebt im dritten Stock.
Die Wohnung von Frau Schmitz wird beschrieben
die Einrichtung mit dem Badeofen und der Badewanne in der Küche
mutfakta banyo sobası ve küvet bulunan tesis
dem Ausblick auf die Bahnhofsstrasse
Bahnhofstrasse'nin görünümü
ihr Grundriss
kat planı
Frau Schmitz bittet den Erzähler in die Küche kommen.
Sie unterhalten sich, während sie Wäsche bügelt und zusammenlegt.
Die Wörter
bügelt = ütü yapmak
zusammenlegt = katlamak
Der Erzähler beschreibt
ihr Gesicht
ihre Konzentration
ihre Kleidung
die Eindrücklichkeit, mit der er sich später an sie erinnert.
Die Wörter
Eindrücklichkeit = etkileyicilik
ihre Erscheinung
onun görünüşü
Worüber sie gesprochen haben, weiß er nicht mehr.
Die Zeit
general es ist unbekannt.
Der Erzähler beschreibt die Leser über seine Geschichte.
Der Platz
Das Haus von den Frau
Der Erzähler ist von der Innenansicht des Gebäudes enttäuscht.
Er beschreibt den Geruch des Hauses.
Die Beschreibung
ihr Grundriss
die Einrichtung mit dem Badeofen und der Badewanne in der Küche
dem Ausblick auf die Bahnhofsstrasse
Die Karakteren
Die Frau
Der Erzähler beschreibt ihre
Konzentration
Gesicht
Kleidung
Erscheinung
Sie heißt Schmitz und sie lebt im dritten Stock.
Die Erzähler
Er erinnert sich später an die Eindrücklichkeit von den Frau.
Er ist enttäuscht von der Innenansicht des Gebäudes.
Extra Information
Die Küche war der großte Raum in der Wohnung.
Ein Mann zeigt der Erzähler, welche Stock lebt die Frau.
Kapitel 4
Die Karakteren
Der Erzähler
Er wurde die Vertraulichkeit geschätzt
Das Aussehen von Frau Schmitz gefiel ihm.
Er wird aufgeregt, wenn er einer Frau beim Anziehen von Strümpfen zusieht.
Die Wörter
Vertraulichkeit = gizlilik
geschätzt = zarar vermek
Die Wörter
Strümpfen = çorap
Frau Schmitz
Laut dem Erzähler ist sie eine attraktive Frau.
Der Fall
Der Erzähler wolltet Frau Schmitz verlässt, aber sie bittet ihn, zu warten.
Denn sie können gemeinsam gehen.
Die Wörter
verlässt = bırakmak
Sie zieht sich um und rollt sich im Unterkleid Strümpfe über die Beine.
Die Wörter
gemeinsam = bir arada
Der Erzähler beschreibt den Anblick und die Erregung, die er beim Zuschauen spürt.
Die Wörter
Anblick = görünüş
Erregung = heyecanlanmak
Zuschauen = bakmak
spürt = hissediyor
Sie fängt ihm.
Aus diesem Grund verlässt der Erzähler sofort das Haus.
Die Wörter
fängt = yakalar
sofort = derhal, hemen
Auf dem Heimweg fragt er sich, warum ihn der Anblick so erregt hat.
Die Wörter
Heimweg = evin yolu
erregt = uyandırılmış
Das sagt er auch noch Jahre später:
Immer wieder bittet er die Frauen, ihm Strümpfe oder Strapse anzuziehen.
Die Wörter
Strapse = jartiyer
Die Zeit
in der Vergangenheit
general unbekannt
es ist kronoliche später
Der Platz
Das Haus von Frau Schmitz
Die Draußen
Extra Information
Wenn die Frau der Erzähler sah, erinnert er nicht, wie sie schaute.
Verwundert
= hayret
Fragend
Wissend
= bilmek
Tadelnd
= suçlama
Wenn er mehr ruhig als bevor ist, ärgert er sich, weill er wie ein Kind weg lief.
Er sagte, dass er nicht mehr neun ist, sondern ist er fünfzehn.
Dies ist die erstermal, dass wir die Konflikt von dem Erzähler über Erwachsen sein. Er fühlte sich ähnlich, wenn er neben den Frau ist und probiert “Erwachsene” Aktionen, wie Sex.
Seine interesse für die Körper von Frau Schmitz zeigt seine Aussicht für die Beziehung in der Zukunft.
Er denkt, dass ihre Körper sehr kräftigen und sehr weiblichen als die Mädchen ist, die er interesiert.
Er meint auch, dass sie sich auch nicth nackter zeigt, als er Mädchen und Frauen im Schwimbad schon sieht.
Er interesiert sich übert das Fakt, dass Faru Schmitz viel älter als die Mädschen ist.
Kapitel 5
Die Karakteren
Der Erzähler
Er ist christlich, deshalb hat er eine moralische Problem.
Er masturbiert zu seinen Fantasien über das Strumpfereignis.
Er hat eine groß Schwester.
Der Fall
Eine Woche nach dem Strumpfereignis steht der Erzähler wieder vor der Tür von Frau Schmitz.
Als Gründe für sein Kommen erklärte er seine Krankheit und die Langeweile der Genesungsphase.
Die Wörter
Genesungsphase = Iyileşme süresi
Die Fieberphantasien des Erzählers werden beschrieben.
Die Wörter
Fieberphantasien = ateş fantezileri
Das häusliche Umfeld des Erzählers, seine Mutter, seine große Schwester und seine christliche Prägung werden erläutert.
Die Wörter
häusliche Umfeld = ev çevresi
christliche Prägung = Hıristiyan karakter
Er masturbiert zu seinen Fantasien über das Strumpfereignis, deshalb hat er eine moralische Problem.
Er versucht seinen erneuten Besuch bei Frau Schmitz zu rechtfertigen
sich von seinen Fantasien befreien wollen
Die Wörter
erneuten = Tekrar
rechtfertigen = savunmak
Außerdem wisst er nicht, woher er den Mut nahm.
Im Nachhinein erkennt er, dass die Tat vernünftigen Gedanken widerspricht.
Die Wörter
Nachhinein = daha sonrasından
Tat = iş, hareket
vernünftigen = makul, mantıklı
widerspricht = çelişiyor
Die Zeit
Eine Woche nach dem Strumpfereignis
Der Platz
Das Haus von den Frau Schmitz
Die Fantasien von den Erzähler
Extra Information
Er hat Probleme mit seiner Träume, die er eine Woche lang nicht an sie probiert, zu denken. Aber er kann es nicht schaffen.
Seiner Zeit von Kinderheit und Jugend haben viele Träume, wenn er in der Krankenhaus war.
Die realistiche Quelle für seine Träumen waren die Außenwelt, die Freizeitwelt im Hof, Garten und die Geräusche von den Straße, die sie in das Patientenzimmer fühlen.
Die unrealistiche Quelle für seine Träume waren die Geschichten und die Helden, die sie gelsen haben. Die Verändereung des Zimmers waren auch ein Teil für diese Träumen, dank der Niedrigkeit des Gehirns von den Fieber.
Er fühle sich Schuld von seinen sexualen Träumen.
Er wusste, dass der Priester (
1), der andere Priester (
2) und die Schwester ( *3) sich nicht schlechten werden, sondern sich mit Liebe behandeln würden.
Deshalb ist Wissende Rat schlimmer als Schlechte für ihn.
Außerdem kommt seine moraliche Dilema aus
, dass er die Szene aktiv errinert.
*1
Der Priester erzieht sich Konfirmation von dem Erzähler.
erziehen = eğitmek, büyütmek
*2
Der Erzähler bewundert der Priester.
*3
Der Erzähler erklärt seine Geheimnisse für ihr.
Die Wörter = schlechten
Kapitel-6
Die Karakteren
Der Erzähler
Er versucht ihr zu helfen.
Er regt sich über den nackten Körper von Frau Schmitz auf.
Die Wörter
nackten = çıplak
Frau Schmitz
Sie kümmert sich.
Der Fall
Er wartet auf den Stufen vor ihrer Tür.
Die Wörter
Stufen = merdiven
Sie kommt in der Uniform eines Straßenbahnschaffners.
Die Wörter
Straßenbahnschaffners = tramvay kondüktörü
Sie schickt ihn in den Keller, um Kohlen zu holen, aber der Kohlenhaufen gerät ins Rutschen und bedeckt ihn mit schwarzem Staub.
Die Wörter
Kohlenhaufen = kömür yığını
Rutschen = Kaymak
bedeckt = kaplı
Staub = duman
Der Erzähler kommt zurück in die Küche von Frau Schmitz, sie nennt ihn „Jungchen“ und sie lachen gemeinsam über seinen schmutzigen Anblick.
Sie bereitet ihm ein Bad.
Während Frau Schmitz ihn abtrocknet, ist sie selbst nackt.
Die Wörter
abtrocknet = kurumak
Sie berührt seine Brust und seinen Penis.
Die Wörter
berührt = dokundu
Deshalb ist er von ihrer Schönheit überwältigt und befürchtet, dass er ihr nicht gefallen wird.
Die Wörter
überwältigt = ezilmiş
befürchtet = korkulan
Sie schläft zum ersten Mal mit ihm.
Die Platz
Das Haus von der Frau Schmitz
das Bad
Die Zeit
kronoliche später
Extra Information
Während wartet er auf den Stufen vor ihrer Tür, fühlt er Angst für die Konsuquenzen.
Frau Schmitz bemerkt ihn nicht und zeigt keine Emotionen, wenn sie der Erzähler sieht.
Dies ist die erster Mal, dass Frau Schmitz der Erzähler ignorierte.
Nicht verärgert, nicht verwundert, nicht spöttisch
Die Wörter
spöttisch = iğneliyici
Wenn Frau Schmitz sieht den steifen Penis von den Erzähler, fühlt er viel Schande.
Seine Schande geht weg, wenn er fühlt der Wärme und der Kraft von der Körper der Frau Schmitz.
Kapitel 7
Die Karakteren
Der Erzähler
Er verliebt Frau Schmitz.
Wir lernen die Personen von seiner Familie.
Er fühlt sich stärker als bevor, dank seinen Lieb.
Er geht einigen Risken ein, wie zu seiner Familie lügen, um mehr Zeit mit Frau Schmitz zu verbringen.
Gleichzeitig startet er denken, dass er nicht Zeit mit seiner Familie bringen.
Der Fall
In seinem Haus beim Abendbrot erklärt der Erzähler seines Gedank, darüber wieder in der Schule zu gehen, obwohl der Arzt es noch nicht erlaubt.
Er fühlt sich überlegen und erwachsen, weil er Frau Schmitz verliebt.
Er wolltet seinen Wechsel zeigen.
Er lügt zu seinen Familie, um nicht sagen zu müssen, dass er den Nachmittag bei der Straßenbahnschaffnerin verbracht hat.
Wir lernen die Familie von dem Erzähler
Seinem Vater ist ein glucken und oft nicht von der Familie herum ist.
Seine Geschwistern sind
Einem älteren Bruder
Einer älteren Schwester
Einer jüngeren Schwester
Seiner Mutter ist sorgendlich.
Er erklärt seiner Dilema, die er sich für ein Familieleben entwachsen fühlt und gleichzeitig er alle Person von seiner Familie liebt.
Die Wörter
überlegen = üstün
Die Zeit
Es ist Abend.
Er hat eine Abenessen.
Die Platz
Das Haus von der Erzähler
Extra Information
Seine Familie
Seine Mutter sorgt sich über ihn, wenn er spät kam.
Seine Vater ist sehr ärgerlich.
Seine Schwester empfählt, dass er Trampen sollte, ebenso ihre Familie akzeptiert es nicht.
Der Erzähler ärgert sich mit seiner Bruder sehr oft, aber er ist stärker als der Erzähler. Der Bruder ist 3 Jahre alter als der Erzähler.
Sein Vater auch denkt über etwas, aber der Erzähler ist nicht sicher, ob er über seine Job oder seine Mutter denkt.
Der Erzähler liebt mit seinem Bruder in den gleichen Zimmer.
Kapitel-8
Die Karakteren
Der Erzähler
Er heißt Michael Berg
Er lügte sehr viel und nehmt viele Risken ein, weil er nicht ihre Lust für Hanna kontrolieren kann.
Er hat gerne Sex mit Hanna.
Frau Schmitz
Sie heißt Hanna.
Er denkt, dass Micheal 17 ist, deshalb hat sie keine Probleme Sex mit Michael.
Sie passt die Kariere und das Leben von Michael auf.
In anderer Wörter möchte Sie eine gutes Zukunft für Michael.
Der Fall
Die Frau lehrt ihn, wie sollte er ihres Körpers berührungen.
Die Wörter
berührungen = dokunmak
Der Erzähler mag nicht, dass sie vor dem Sex duschen, weil es ihn Zeit kostet und er ihren Geruch mag.
Die Wörter
Geruch = koku
Sie vermuten sich über den Erzähler, wenn der Erzähler sie ihrem Namen fragt.
Die Wörter
vermuten = şüpelenmek
Sie heißt Hanna und er heißt Michael Berg.
Sie glaubt, dass er 17 Jahre alt ist und Michael korekktiert sie nicht über es.
Er gehnt nach der Schule nicht mehr, weil er mehr Zeit mit Hanna verbringt.
Hanna lernt diese Warheit, deshalb verbotet sie ihn auf dem Bett.
Hanna zeigt ihr Arbeitsalltag und macht einen Vertrag mit ihn.
Wenn er die Mackeln mit seine Schulle Fächern verbessert, kann er Hanna widersehen.
Die Platz
Das Haus von Hanna
Die Dusche
Das Bett
Die Zeit
Es ist unbekannt.
Kapitel-9
Die Karakteren
Michael
Seine personlichkeit verändert sich.
Er findet keine nötigkeit oder wichtigkeit in der Schule.
Er passt viel auf Hanna und er möchte viel über sie lernen.
Er sieht Hanna als eine mutterliche Figur, deshalb kann man sagen, dass er eine Mutter fetisch hatte.
Hanna
Sie achtet sich mehr neben Michael über ihre persönliche Information.
Er kümmert sich über die Kentnisse von Michael, deshalb vorlesen sie und er Lektüren ein.
Immer noch mehr sieht sie keine Problem, darüber mit Michael Sex haben.
Der Fall
Michael denkt über nach, warum steht die glückliche Zeit bevor den Vertrag nicht sicher glückliche Zeit in Erinnerung.
Er erzählt seine Schulzeit und seine Klass, aber er sieht eine Veränderung mit seiner Persönlichkeit.
Der Grund ist seine verbringte Zeit mit Hanna.
Er fragt Hanna nach ihrer Vergangenheit, die Hanna einfach antwortet und sie passt seine andere Fragen nicht auf.
Michael schlägt vor, dass sie eine Reise machen, während sollten sie sich als Mutter und Sohn glauben.
Jetzt haben sie ein Ritual, dass sie miteinander Lektüren lesen vor.
Dann duschen sie immer und zuletzt lieben sie sich.
Extra Information
Er ist netural in der Schule. Die Lehrer sind nicht wütend oder nicht sehr glücklisch.
In diese Lektüren gibt viele Nahmen von berühmeten, wie Homeros, Odyssee, Ciceros usw.
Die Platz
Die Schule von Michael
Das Haus von Hanna
Die Dusche
Das Bett
Die Zeit
General es ist unbekannt.
Kapitel 10
Die Karakteren
Michael Berg
Er fühlt sich ungerecht behandelt von Hanna.
Der Ignorung der Hanna verletzt ihn.
Er gibt mehr schwerigkeit über Hanna (ihre Körper), aber als Konsuqenz macht er sich scwach, um ihre Liebe wiederzuhaben.
Hanna
Sie ignoriert ihn oft, wenn sie in ihrer Job.
Sie benutzt iihrer logisch über die Beziehung zwischen ihr und ihn.
Sie hat mehr Macht über Michael.
Der Fall
Es ist jetzt Osterferien und Michael sucht Hanna in der Straßenbahn, denn er möchte mit ihre treffen.
Er sieht sie mit Kollegen.
Er steht hinter Hanna in einen Wagen, deshalb möchte er ihr nicht stören.
Hanna ignoriert ihn auch.
Dies verletzt ihn.
Dann gibt in der Wohnung von Hanna ein Streit zwischen ihr und Michael.
Der Grund ist, dass sich die beiden nicht kennen.
Michael informiert, dass diese Streit notwendig für ihre weitere Beziehung ist.
Die Wörter
Beziehung = ilişki
In der Ende bittet er sie um Verzeihung, obwohl er sich ungerecht behandelt fühlt.
Die Wörter
Verzeihung = affetmek
Er hat sich dafür gedemütigt und gebettelt.
Die Wörter
gedemütigt = aşağılanmış
gebettelt = yalvardı
Die Platz
Die Werkplatz in Straßenbahn von Hanna
Die Wohnung von Hanna
Die Zeit
Osterferien
Kapitel -11)
Die Karakteren
Michael
Michael versucht immer wieder, Hanna seine Männlichkeit zu zeigen.
Er versucht, Hanna gegenüber nette und liebevolle Handlungen vorzunehmen.
Hanna
Hanna mag das Gefühl des Trostes, das von Michael ausgeht.
Hanna hat große Angst vor dem Verlassenwerden.
Der Fall
Sie machen eine Reise mit dem Fahrrad und Michael verkauft seine Strampelsammlung, um mehr Geld zu verdienen.
Während einer Übernachtung wacht Michael früh auf und schreibt der schlafenden Hanna eine Nachricht, dass er Frühstück besorgen wird.
Als er zurückkommt, ist Hanna halb angezogen und voller Wut. Sie schlägt ihn mit ihrem Gürtel, weil sie glaubt, er habe sie plötzlich allein gelassen.
Nach seiner Erklärung und Entschuldigung weint sie in seinen Armen und zeigt ihm zum ersten Mal ihre Schwäche.
Der Zettel mit seiner Nachricht ist nicht mehr auffindbar.
Am Ende gibt es ein Gedicht von Michael.
Die Platz
Die Fahrad Weg
Restoranten
Eine Hotel Raum
Die Zeit
Während den Osternferien
Kapitel 12)
Die Karakteren
Michael
Michael will seine Männlichkeit und Maskulinität zeigen, aber er geht dabei extreme Wege.
Er ist mit unmoralischen Handlungen wie Diebstahl einverstanden.
Er will die dominante Kraft sein.
Hanna
Hanna ist fasziniert von der Büchersammlung. :
Sie zeigt, dass sie nicht lesen kann, sich aber für Bücher interessiert.
Die Jungere Schwester
Sie hat egoistische Wünsche.
Sie hat kein Problem damit, zu stehlen.
Der Fall
Seine Eltern verreisen mit den älteren Kindern, aber Michael und seine Schwester sollen jeweils bei Freunden bleiben.
Die jüngere Schwester will aus dem Weg gehen, als Michael seine Eltern bittet, sie allein zu Hause bleiben zu lassen.
Sie willigt ein, bei ihrer Freundin zu bleiben, wenn Michael ihr eine Jeans und einen Nicki-Pulli schenkt.
Sie überredet ihn, die Sachen zu stehlen, was er auch tut und außerdem ein Nachthemd für Hanna stiehlt.
Sieben Tage und Nächte lang hat er das Haus für sich allein, lädt Hanna zu sich ein und kocht für sie. Sie schaut sich aufmerksam sein Haus und die Bücher seines Vaters an, will aber nicht mit ihm in seinem Bett schlafen.
Sie gehen für die Nacht in ihre Wohnung.
Die Platz
Das Haus von Michael
Die Zeit
Die Reise Zeit von den Eltern
Kapitel 13)
Die Karakteren
Michael
Michaels Selbstvertrauen ist gestiegen
Es fällt ihm leichter, mit Mädchen in seinem Alter zu sprechen.
Auch seine Schulnoten sind besser geworden.
Er beginnt, Sophie zu mögen.
Sophie
Sie sieht aus wie Hanna
Der Fall
Das neue Schuljahr beginnt für Michael mit einer neuen Klasse.
Zum ersten Mal sind auch Mädchen in der Klasse.
Die Schule und der Umgang mit seinen Mitschülern sind für Michael nun viel einfacher geworden.
Denn er hat einen sicheren und ruhigen Charakter, der bei den Mädchen gut ankommt.
Auch seine schulischen Leistungen haben sich verbessert.
Michael konzentriert sich auf den ständigen Wechsel von Sicherheit und Unsicherheit und meint, er fühle sich immer entweder in dem einen oder in dem anderen Extrem.
Er findet Gefallen an Sophie, seiner Banknachbarin, und zieht einen Vergleich mit Hanna.
Die Platz
Die Schule von Michael
Die Zeit
Die Schulzeiten
Kapitel 14)
Die Karakteren
Michael
Michaels Liebe zu Hanna verändert sich. Und zwar so, dass sie unausgewogen ist.
Auch Michaels Sichtweise auf Hanna wird noch einmal deutlich. Für ihn ist Hanna manchmal gewalttätig, stark und attraktiv.
Michael ist es egal, was andere Leute über ihre Beziehung denken.
Michael ist verärgert darüber, dass Hanna seine Fragen über sie nicht beantwortet und er ist traurig darüber, dass sie nicht nach ihm fragt bzw. nichts über ihn weiß. In diesem Beispiel sein Geburtstag.
Er genießt die Zeit, die er mit seinen Freunden im Schwimmbad verbringt.
Im Streit fleht er Hanna noch einmal an, die Beziehung nicht zu beenden.
Hanna
Durch andere Geschichten wird Hanna von anderen Kulturen fasziniert. In diesem Fall die russische Kultur durch "Krieg und Frieden".
Sie interessiert sich auch für andere Arten von Kunst wie Theater.
Ihre Angst, als Pferd bezeichnet zu werden, zeigt jedoch, dass sie sich vor ihren gewalttätigen Tendenzen fürchtet. Sie will sie nicht sehen.
Von Zeit zu Zeit handelt sie egoistisch und gefühllos. Vor allem gibt sie keine Auskunft über ihr Leben und ist besorgt über "Michaels Verlassenheit".
Der Fall
Michael vergleicht seine Liebe zu Hanna mit einem Gleitflug eines Flugzeugs.
Sie bleiben ihrem Ritual des Vorlesens, Duschens, Liebesspiels und gemeinsamen Liegens treu.
Er liest ihr "Krieg und Frieden" vor, ein Buch, das er selbst noch nicht gelesen hat.
Gemeinsam entdecken sie die russische Welt und Kultur.
Sie erfinden neue Kosenamen füreinander und Michael nennt sie "Pferd".
Sie ist entsetzt, als sie diesen Namen hört.
Er erklärt ihr seine liebevolle Absicht.
Der Grund dafür ist, dass das Wort ihre gewalttätigen, starken und anziehenden Eigenschaften zusammenfasst.
Michael geht mit ihr ins Theater; sie sehen "Kabale und Liebe".
Er genießt auch die Besuche im Schwimmbad mit seinen Klassenkameraden.
An seinem Geburtstag, von dem Hanna nichts weiß, kommt es erneut zum Streit.
Er endet wie immer mit seiner bettelnden Demütigung.
Die Zeit
Sommer
Die Platz
Schwimmbad
Das Haus von Hanna
Kapitel-15
Die Karakteren
Michael
Seine unverbrüchliche Bindung zu Hanna beginnt zu bröckeln.
Er spürt das harte Gefühl des Verrats.
Er steht vor dem Dilemma, Sophie die Wahrheit zu sagen oder nicht.
Er hat jetzt eine engere Beziehung zu Sophie.
Sophie
Sophie ist eine engere Freundin von Michael.
Sie ist auch besorgt und interessiert an seinen Rutinen.
Der Fall
Michael beginnt, Hanna zu verraten.
Nachmittags verlässt er oft das Schwimmbad. Denn er geht zu Hanna.
Für seine Freunde ist das ein Rätsel.
Sophie hat sich eng mit Michael angefreundet.
Sie fragt ihn, ob sein Weggehen etwas mit seiner Krankheit zu tun hat.
Er verneint beschämt und sagt nicht, wohin er geht.
Er fühlt sich wie ein Verräter gegenüber Hanna, obwohl er sie nicht verrät.
Dasselbe empfindet er für Sophie. Er denkt, dass sie es wissen sollte, aber er sagt es ihr nicht.
Die Zeit
Die Sommerferien
Die Platz
Das Schwimmbad
Kapitel 16
Die Karakteren
Hanna
Hanna verbirgt ihr Leben immer vor Michael.
Sie hat einen Stimmungsumschwung, der unerklärlich ist.
Sie fühlt sich jedoch negativ.
Michael
Er ist unsicher, in welchem Dilemma er sich befindet.
Der Fall
Michael stellt fest, dass Hanna viele seiner Fragen zu ihrem Leben nicht beantwortet.
Er trifft sie einmal zufällig im Schwimmbad, als er mit den anderen zusammensaß.
Ihre Stimmung ist sehr wechselhaft. Zum Beispiel schickt sie ihn nach dem Sex ins Schwimmbad, um sich seinen Freunden anzuschließen.
Er sieht sie am Schwimmbad wieder und sie schaut ihn an.
Er weiß nicht, was er tun soll. Als er aufsteht und zu ihr gehen will, ist sie verschwunden.
Die Zeit
In der Sommer Ferien
Die Platz
Das Schwimmbad
Das Haus von Hanna
Kapitel 17
Die Karakteren
Michael
Er fühlt sich schuldig und sieht die Folgen als Strafe an.
Er vermisst sie körperlich und seelisch.
Hanna
Hannas Job hat sich verbessert.
Hannas wütende und verratene Gefühle führen dazu, dass sie ohne jegliche Information über ihre Adresse verschwindet.
Sie redet auch nicht mit ihm.
Sie war definitiv gehässig über den Verrat.
Der Fall
Am Tag nach der Begegnung im Schwimmbad geht Michael wie üblich zu Hanna.
Sie ist dort jedoch nicht anwesend und kommt auch nicht nach Hause zurück.
Er geht zu ihrer Vermieterin, die ihm mitteilt, dass Frau Schmitz ausgezogen ist.
Auf ihrer Arbeit wollte man sie befördern und als Fahrerin ausbilden.
Um sich diese Arbeit zu sichern, hat sie gekündigt und ist nach Hamburg gezogen, ohne eine Adresse zu hinterlassen.
Michael vermisst sie körperlich und seelisch.
Er fühlt sich schuldig, weil er nicht sofort zu ihr ins Schwimmbad gelaufen ist.
Er betrachtet dies als Strafe für seinen Verrat.
Die Zeit
Sommer Ferien
Die Platz
Das ältere Haus von Hanna
Die Fragen/ Aufgaben übder den Kapiteln
Was erfahren wir im siebten Kapitel über Michaels Familie?
Michael hat eine große Familie, die viele Personen hat.
Zum beispiel hat er drei Geschwistern.
Wir haben detalierte Information über seine Vater.
Er ist ein glucken und oft nicht von der Familie herum ist.
Was erfahren wir im neunten Kapitel über Hanna?
Bevor den Krieg hat sie eine Job in Siemens. Dann war sie eine Teil von Soldaten, als sie einundzwanzig war.
Sie wuchs in Siebenbürgen auf. Dann kam sie nach Berlin, als sie siebzehn war.
Jetzt hat sie keine Familie und sie ist sechsunddreißig.
Wann entsteht ein erster Konflikt zwischen Michael und Hanna? Erläutere ausführlich die Situation.
Die erster Konflikt entsteht an Kapitel 10.
Der Grund ist, dass sich die beiden nicht kennen. Michael informiert, dass diese Streit notwendig für ihre weitere Beziehung ist.
Dauernd den Konflikt ignoriert Hanna ihn, deshalb fühle Michael sich ungerecht behandelt.
Welche Bilder von Hanna beschreibt Michael, die ihm geblieben sind? Nenne zuerst die Bilder und erläutere im Anschluss, warum diese Situationen in Michaels Erinnerung geblieben sind? Welche Bedeutung haben sie für ihn?
Ihr starker, attraktiver und weiblicher Körper ist auf jeden Fall eines von ihnen. Das war der erste Eindruck, den er von ihr hatte. Dieses Bild stand am Anfang dieser ganzen Beziehung. Seine Zuneigung zur Stärke und sein Wunsch, stärker zu werden. In gewisser Weise eine Oprutinität, um seine Männlichkeit zu zeigen.
Ein weiteres Bild ist ihre wütende Reaktion in Kapitel 11. Ihre Wut zeigte sich schon vorher, aber dieses Mal ist sie eher körperlich. Sie schlägt ihn und bringt ihn zum Verschwinden.
Ein weiteres wichtiges Bild stammt ebenfalls aus Kapitel 11. Das Bild von Hanna, die weint, ist das erste Mal, dass Michael Schwäche in ihr sieht. Das ist ein Schock für ihn, denn er dachte, Hanna sei eine starke Frau. Diese Umkehrung erdet Hanna in seiner Vision.
Wer ist Sophie? Welche Bedeutung spielt sie für Michael? Welche Gefühle hatte Michael, als er zum ersten Mal Sophie sah? Finde passende Adjektive.
Sophie ist seine Klassenkameradin und seine Tischnachbarin in der Schule. Glück ist eines der Gefühle, die er als erstes empfand. Da sie sich gegenseitig ausgelacht haben.
Sophie in dieser Teil ist eine Kontrast zu Hanna. Denn Hanna ist immer Dominant in diese Beziehung und Michael möchte eine Frau, die sie mehr nett und verständlich ist. Obwohl es richtig ist, dass er die Sexualität von Hanna mag. In dieser Kontext sieht Sophie als freundlicher aus.
Michael hatte Anna zu sich nach Hause eingeladen und ihr sogar ein Geschenk gekauft. Welche Erwartungen hatte er an diesen Abend? Haben sich seine Erwartungen erfüllt oder musste er eine Enttäuschung erleben? Beschreibe ausführlich deine Gedanken.
Hanna interesiert sich nicht für Michael in dieser Teil. Michael hatte Plane sowie am Abend Sex haben, Kochen für sie und Überschauen sie mit der Geschenk.
Aber Hanna ist mehr fazaniert über den Sammlung von den Büchern. Sie wollte ihn den Büchern vorzulesen.
Was sind die Strichtpunkten von den Beziehung zwischen Sophie und Michael?
In Kapitel 14 wählt Michael die Option, die Schwimmbad Party mit seiner Kamaraden im seiner Geburtstag. Es ist der erstens mal, dass er nicht mit Hanna Zeit verbingen möchte.
Michael hat sich mit Sophie angefreundet und empfindet mehr Sympathie für sie. In Kapitel 15 fühlt er sich wie ein Verräter. Denn er sagt Hanna nicht, dass er mit seinen Freunden ins Schwimmbad geht. Gleichzeitig gibt er auch keine Antwort, als Sophie ihn fragt, ob er weggeht. Er hat das Gefühl, dass er es erwidern sollte, aber er findet nicht den Mut dazu.
3) Zweiter Teil
Zusammenfassungen von Kapitalen
Kapitel-1
Die Karakteren
Michael
Michael hat es schwer, über den Verlust von Hanna hinwegzukommen.
Doch mit der Zeit verschwinden seine Schuldgefühle.
Seine Überlegenheit wird immer deutlicher.
Seine Angst, gedemütigt zu werden, korrumpiert ihn.
Aus diesem Grund beginnt er, egoistisch zu handeln.
Der Fall
Am Anfang spürt Michael den Verlust von Hanna.
Zunächst denkt er, dass er sie überall sieht.
Er wählt auch Bücher danach aus, ob sie zum Vorlesen geeignet sind.
Schließlich ruft er im Traum nach ihr.
Seine Familie zieht weg.
Seine ständigen Schuldgefühle schwinden langsam.
Er beginnt, seine Überlegenheit und Aufgeblasenheit, die er nur nach außen hin zeigt, zum Ausdruck zu bringen.
Er will nie wieder gedemütigt werden und lässt nichts an sich heran.
Als Student sieht er Sophie wieder, er schläft mit ihr, ohne ihr irgendwelche Gefühle zu zeigen.
Dann weint sie.
An Sophies Traurigkeit verzehrt sich sein innerer Konflikt zwischen arroganter Abwehrhaltung und Verletzlichkeit.
Die Zeit
Sieben Jahr weiter.
Der Platz
Seine Haus aber general unbekannt
Kapitel-2
Die Karakteren
Michael
Michael ist begeistert und vertieft sich in diese Arbeit.
Er genießt die Gruppendynamik.
Schließlich fühlt er sich allen anderen Studenten überlegen.
Der Fall
Michaels Studien führen ihn zu einem Seminar über die Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Der Professor will mit seinen Studenten einen NS-Kriegsverbrecherprozess begleiten.
Michael macht sich eifrig an die Arbeit und lässt sich von der Gruppendynamik mitreißen.
In dieser Arbeit fühlt er sich allen anderen Schülern überlegen.
Nach Michael ist die Vergangenheitsbewältigung das beherrschende Thema der Generation.
Jeder verurteilt die eigenen Eltern zur Schande über die Vergangenheit.
Mit der gleichen Situation wird er konfrontiert, als er Hanna auf dem Hof sieht.
Die Zeit
Jura Universität Zeiten
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Kapitel-3
Die Karakteren
Michael
Er zeigt seine Überheblichkeit, indem er Hannas Anwalt für inkompetent hält.
Hanna
Sie zeigt keine Emotionen, während der Gerichtsvollzieher.
Der Fall
Michael sitzt mit den anderen Studenten zum ersten Mal im Gerichtssaal, der sich eine Autostunde entfernt in einer anderen Stadt befindet.
Als die Angeklagten aufgerufen werden, erkennt er Hanna sofort wieder.
Allerdings steht sie mit dem Rücken zu ihm.
Sie ist jetzt 43 Jahre alt und bestätigt, dass sie 1943 ihre Stelle bei Siemens gekündigt hat, um zur SS zu gehen.
Sie wurde 1944/1945 als KZ-Aufseherin eingesetzt, zunächst in Ausschwitz, dann in Krakau.
Ihr Anwalt ist aus Michaels Sicht inkompetent, deshalb bleibt der Haftbefehl bestehen.
Hanna wird wegen Fluchtgefahr angeklagt, weil sie auf die Briefe und Vorladungen von Staatsanwaltschaft und Polizei nicht reagiert.
Der Zeit
Jura Universität Zeiten
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Kapitel-4
Die Karakteren
Michael
Michael ist gefühllos gegenüber menschlicher Gewalt und gegenüber seiner Vergangenheit mit Hanna.
Gleichzeitig fragt er sich, wie seine Generation auf diese Schrecken reagieren soll, auch wenn die Täter sie als normal ansehen.
Der Fall
Michael nimmt an jedem einzelnen Prozesstag teil und hat die für sein Seminar geforderte Anzahl überschritten.
Hanna schaut ihn nur einmal an, ansonsten zeigt sie keine Regung.
Die einzige Ausnahme ist die permanente Anspannung, indem sie nicht mit den anderen Angeklagten spricht und ihren Platz nicht verlässt.
Er stellt fest, dass er selbst und alle anderen Prozessbeteiligten die Schrecklichkeit menschlicher Handlungen, die im Gerichtssaal thematisiert werden, als normal empfinden.
Obwohl Hanna und seine liebevollen Erinnerungen an die Vergangenheit präsent sind, betrachtet er diese Erinnerungen aus einer gewissen Distanz.
Er beschreibt sich als gefühllos gegenüber allen Empfindungen
Er fragt sich, wie und mit welchen Gefühlen seine Generation auf die Schrecken der Judenvernichtung reagieren sollte, die von den Tätern mit einem Hauch von Gewöhnlichkeit betrachtet wurden.
Die Zeit
Jura Universität Zeiten
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Kapitel-5)
Die Karakteren
Es gab nicht so viele detailen für die Karakteren.
Der Fall
Fünf Frauen werden beschuldigt, als KZ-Aufseherinnen in einem Außenlager von Ausschwitz bei Krakau gearbeitet zu haben, eine davon ist Hanna.
Eine der Hauptanklagen war die Selektion von monatlich sechzig Frauen, die aus dem Krakauer Arbeitslager nach Ausschwitz in den Tod geschickt wurden, weil sie für die Arbeit nicht mehr gut genug waren.
Die zweite Anklage betraf die Bombennacht, in der die Gefangenen in einer Kirche eingesperrt waren.
Obwohl die Wachen sie hätten herauslassen können, taten sie nichts, als die Kirche getroffen wurde und brannte.
Nur zwei der 600 Frauen, Mutter und Tochter, überlebten in dieser Nacht.
Die Tochter war Nebenklägerin und hatte ein Buch über die Ereignisse geschrieben.
Die Zeit
Jura Universität Zeiten
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Kapitel-6
Die Karakteren
Hanna
Sie macht keinen Rückzieher, wenn es um die Wahrheit geht.
Auf diese Weise gesteht sie ihre Fehler/Verbrechen ein.
Gleichzeitig scheut sie sich nicht, Fragen zu ihren Anschuldigungen zu stellen.
Der Fall
Hanna verursacht einen negativen Konflikt in der Verhandlung
Denn sie widerspricht der Darstellung bei der Verlesung der Anklageschrift.
Sie ist sich über ihre Anschuldigungen im Klaren und räumt sie ein, weil sie sie für gerechtfertigt hält.
Dann widerspricht sie weiterhin ihren schriftlichen Aussagen im Protokoll, was den Richter erstaunt und befremdet.
Michael bemerkt, dass sie von einem Anwalt schlechte Ratschläge erhalten hat.
Außerdem ist sie mit den Gepflogenheiten eines Gerichts nicht vertraut.
Hanna stellt dem Richter Fragen, die im Gerichtssaal für Verwirrung sorgen.
Die Zeit
Jura Universität Zeiten
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Kapitel-7
Der Fall
Die anderen Angeklagten versuchen, Hanna als Hauptschuldige zu beschuldigen und die Verteidiger tun dies auch.
Der Vorwurf lautet, dass sie ihre Lieblinge unter den Häftlingen hatte, die sie von der Arbeit freistellte, bis sie sie zurück nach Ausschwitz schickte.
So hat sie sie in den Tod geschickt
Ein überlebendes Mädchen sagt, dass Hannas Lieblinge immer die schwächsten und kränksten Mädchen waren, die sie ihr abends immer vorlesen mussten.
Als dies zur Sprache kommt, wendet sich Hanna an Michael.
Hanna könnte sich entlasten und sagen, dass sie damit die Schwachen schützen wollte, aber sie schweigt.
Die Karakteren
Hanna
Sie füttert sich weiter, wenn es um Hörbücher geht.
Hinzu kommt, dass ihr Umgang mit den kleinen schwachen Mädchen ihrer Dominanz gegenüber Michael ähnelt.
Die Zeit
Jura Universität Zeiten
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Kapitel-8
Die Karakteren
Die Tochter
Die Tochter empfand diese Ereignisse als schrecklich
Der Fall
Michael liest die englische Fassung des Buches, das die überlebende Tochter geschrieben hat, während des Prozesses vor.
In dem Buch gibt es eine weibliche Wache, die "Mare" genannt wird.
Michael fragt sich, ob Hanna mit dem Namen "Mare" gemeint ist, denn er erinnert sich an ihre heftige Reaktion auf seinen Kosenamen "Pferd" für sie.
Das Buch erzählt die Ereignisse der Auflösung des Lagers gegen Ende des Krieges, den Gewaltmarsch und die Bombennacht, in der die Gefangenen in der Kirche schlafen sollten.
Einige der Wachen wurden durch die Bombardierung ebenfalls verbrannt.
Einige wenige Überlebende saßen nun auf der Anklagebank.
Mutter und Tochter überlebten das Feuer und konnten fliehen.
Die Zeit
Jura Universität Zeiten
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Kapitel-9
Die Karakteren
Hanna
Hanna hat keine Angst, zu ihren Gunsten zu lügen.
Der Fall
Der Richter fragt die Angeklagten nacheinander, warum sie die Kirche nicht aufgeschlossen und die Frauen nicht befreit haben, als die Kirche Feuer fing.
Beide erklären, dass sie nicht in der Lage waren, ihn zu entschlüsseln.
Der Bericht von damals über den Vorfall, der sie in die Verantwortung nahm
Sie erklären, dass der Bericht falsch war.
Ein Angeklagter beschuldigt Hanna, den Bericht geschrieben zu haben.
Hanna versucht, ihre Sicht der Dinge zu erklären.
Sie bestreitet auch, den Bericht geschrieben zu haben.
Der Richter prüft ein graphologisches Gutachten mit einer Probe von Hannas Handschrift, um festzustellen, ob sie den Bericht wirklich geschrieben hat.
Als Hanna dies erfährt, gibt sie zu, den Bericht geschrieben zu haben.
Der Zeit
Jura Universität Zeiten
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Kapitel-10
Die Karakteren
Michael gerät nun in ein neues Dilemma.
Er überwindet die inneren Probleme des vorherigen Teils des Buches.
Jetzt tritt er in die neuen inneren Konflikte ein, die ihn auf lange Sicht beeinflussen werden.
Der Fall
Michael erzählt von seinen Sonntagsspaziergängen während der Zeit des Prozesses und denkt dabei über Hannas Verhalten nach.
Er erkennt ihr Geheimnis: Sie ist Analphabetin.
Sie kann nicht lesen und schreiben - und das versucht sie immer zu verbergen.
Das ist der Grund, warum man ihr vorgelesen hatte.
Das ist der Grund, warum sie sich immer vor der Beförderung gedrückt hat, denn sonst wäre ihre Schwäche entdeckt worden.
Das ist der Grund, warum sie von der Anschuldigung nichts gewusst hatte.
Obwohl sie sich vor Gericht mit ihren Taten auseinandersetzte, wollte sie die Aufdeckung ihres Geheimnisses nicht erleben.
Michael merkt, wie viel Kraft sie dieser Kampf jeden Tag kosten muss.
Bei all diesen Überlegungen kommt er zu dem Schluss, dass er nicht schuld daran ist, dass sie ihn verlassen hat.
Aber jetzt hat er eine neue Schuld: Er hat eine Kriminelle geliebt.
Der Zeit
Jura Universität Zeiten
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Kapitel-11
Die Karakteren
Michael
Er sorgt sich um Hannas Menschlichkeit.
Er ist sich nicht sicher, ob er den richtigen Weg wählt, aber er will Hanna nicht verletzen.
Der Fall
Da Hanna zugegeben hat, den Bericht geschrieben zu haben, ist sie nun die Hauptschuldige.
Deshalb erkennt sie diese Rolle an und hört auf, für Gerechtigkeit zu kämpfen.
Hannas Selbstaufopferung veranlasst Michael, über seine eigene neue Rolle in dem Prozess nachzudenken.
Da er weiß, dass sie Analphabetin ist, könnte er dies dem Gericht mitteilen.
Auch wenn es Hanna nicht unschuldig machen würde, würde es sicherlich ihre Strafe mindern und ihr Verhalten im Gerichtssaal in ein anderes Licht rücken.
Michael ist sich unsicher, ob er Hannas Lebenslüge aufdecken und sie in Schande bringen kann.
Er umreißt das Problem mit anderen Beispielen vor Freunden.
Der Zeit
Jura Universität Zeiten
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Kapitel-12
Die Karakteren
Der Vater
Er versucht, seinem Sohn mit seiner Arbeit seine Vaterschaft zu zeigen.
Seine Arbeit als Philosoph überlagert wie immer seine Gedanken und lässt ihn von seiner Familie abschweifen.
Am Ende sorgt er sich immer noch um seine Familie.
Michael
Michael ist immer noch mit seiner Familie verbunden.
Obwohl er keine schlüssige Antwort erhält, hört er seinem Vater bis zum Schluss zu. Denn er sorgt sich um ihn.
Der Fall
Michael wendet sich an seinen Vater, um einen philosophischen Rat über seinen Konflikt zu erhalten.
Natürlich erwähnt er seine Beziehung zu Hanna nicht.
Das Gespräch weitet sich zu einem Ausblick auf Menschenwürde und Freiheit aus.
Während des Gesprächs kommt auch eine Anekdote aus der Kindheit des Erzählers als Beispiel zur Sprache.
Zunächst kann sich der Erzähler dafür rechtfertigen, dass er in Hannas persönliche Freiheit eingreift, indem er dem Gericht ihren Analphabetismus offenbart.
Sein Vater sagt ihm jedoch, dass es in seiner Macht und Pflicht liegt, die Wahrheit über ihre Fehlentscheidung aufzudecken.
Der Vater merkt, dass seine Antwort seinem Sohn nicht hilft, und ist tief betroffen.
Der Zeit
Jura Universität Zeiten
Der Platz
Die Platz von seinem Vater.
Kapitel-13
Die Karakteren
Michael
Michael befindet sich weiterhin in einem moralischen Dilemma, ähnlich wie im ersten Teil des Buches.
Auch er ist verwirrt über die Wahrheit über die Vergangenheit und die über die Vergangenheit bekannte Wahrheit.
Der Fall
Es ist Juni, und der Prozess dauert zwei Wochen.
Derzeit wird die überlebende Mutter in Israel befragt.
Während dieser Zeit verliert sich der Erzähler in Erinnerungen an Hanna, die sich mit dem vermischen, was er über sie erfahren hat.
Er wacht aus seinen Träumen über Hanna auf und schämt sich sofort für Träumen.
Er vergleicht die Lebensbedingungen zwischen den Konzentrationslagern zur Zeit des Prozesses und zur Zeit der Erzählung.
Der Zeit
Jura Universität Zeiten
Es ist Juni, und der Prozess dauert zwei Wochen.
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Kapitel-14
Die Karakteren
Michael
Michael vertritt in dieser Situation die Sichtweise der neuen Generation auf die schrecklichen Taten.
Michael versucht, eine objektive Perspektive einzunehmen, da er Jurist ist, aber es gelingt ihm nicht.
Weil er die Unmoral in Frage stellt, wird er vom Fahrer zurechtgewiesen.
Der Fahrer
Er repräsentiert die ältere Generation. Deshalb ist er weit davon entfernt, objektiv zu sein.
Er argumentiert, dass das Töten in jener Zeit normalisiert wurde.
Wegen der Mentalität aus dieser Zeit.
Diese Argumentation ist auch eine richtige Sichtweise.
Der Fall
Der Erzähler fährt per Anhalter zum Konzentrationslager Struthof im Elsass.
Sein Ziel war es, die gängigen Klischees durch eine reale Wahrnehmung zu ersetzen.
Der letzte Fahrer, der ihn mitnimmt, unterhält sich mit ihm über die Motive für den Holocaust-Mord.
Der Fahrer suggeriert, dass die Menschen im 2. Weltkrieg einfach nur ihren Job gemacht haben.
Im Gegenzug haben sie einfach nur ihre Arbeit gemacht und waren gleichgültig gegenüber dem Schicksal der Opfer.
Seine offensichtliche Verachtung für die Bedeutung des Tötens lässt Michael hilflos schweigen, bis der Fahrer ein Beispiel für eine Tat anführt.
Als Michael ihn fragt, ob er selbst einer dieser Täter gewesen sei, wirft ihn der Fahrer aus dem Auto.
Der Zeit
Jura Universität Zeiten
Es ist Juni
Der Platz
Konzentrationslager Struthof im Elsass
Kapitel-15
Die Karakteren
Michael
Michael versucht, das Dilemma objektiver zu betrachten, um es zu lösen.
Doch er fällt in ein tieferes Kaninchenloch.
Der Fall
Michael erzählt zunächst von einem erneuten Besuch im Konzentrationslager.
Um die Veränderungen gegenüber seinem ersten Besuch festzustellen.
Zurück bleibt ein Gefühl des Versagens und eine Unsicherheit darüber, wie man sich nach dem Besuch eines Konzentrationslagers fühlen sollte
Bei seinem ersten Besuch verbringt er die Nacht in einem Dorfgasthaus.
Eine beschämende Szene ereignet sich im Gasthaus.
In der Nacht spürt er die Angst als körperliche Wahrnehmung.
Er versucht, Hannas Verhalten zu verstehen und es gleichzeitig zu verurteilen.
Es gelingt ihm nicht
Der Zeit
Jura Universität Zeiten
Es ist Juni
Der Platz
in einem Dorfgasthof
Kapitel-16
Die Karakteren
Michael
Er ist verwirrt über die Wahl der Wahrheit und des moralischen Weges.
Der Fall
Er zögert seinen Besuch beim Richter hinaus, denn ein Gespräch mit Hanna kommt für den Erzähler nicht in Frage.
Doch er kann nicht bleiben, ohne nichts zu tun.
Er stellt seine Rolle in Hannas Leben in Frage und erkennt, dass er nicht zum Richter geht, um der Gerechtigkeit willen.
Um eine Art Einfluss auf Hanna zu gewinnen.
Der Richter empfängt Michael wohlwollend, fragt ihn nach seinem Studiengang und erzählt ihm von seinem Leben als Anwalt.
Das Gespräch berührt nicht das Schicksal von Hanna.
Als der Michael den Richter verlässt, gerät seine Gefühlswelt durcheinander.
Er muss sich distanzieren, um sich wieder zu etablieren.
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.
Der Zeit
Es ist Juni
Jura Universität Zeiten
Kapitel-17
Die Karakteren
Hanna
Hanna bleibt bei ihrer Position als SS-Mitarbeiterin.
Michael
Michael kümmert sich am Ende nur noch um seine Gefühle Hanna gegenüber.
Diese Szene ähnelt dem ersten Teil des Buches und dem Beginn des zweiten Teils.
Der Fall
Das Urteil wird Ende Juni verkündet.
Hanna wird zu lebenslanger Haft verurteilt, alle anderen erhalten begrenzte Haftstrafen.
Die Anwesenden sind empört, als sie Hannas Aussehen bemerken, denn sie trägt ein schwarzes Kostüm mit weißer Bluse und Krawatte, was sofort die Assoziation mit der Uniform der SS weckt.
Es kommt zu lautstarken Beschimpfungen der Angeklagten.
Hanna steht für die Urteilsverkündung auf und wird dann abgeführt.
Währenddessen sucht Michael ihren Blick, findet ihn aber nicht.
Michael, nichts mehr sehen zu wollen.
Der Zeit
Jura Universität Zeiten
Es ist Juni
Der Platz
Das Seminar zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit.