Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Etapas de la Educación Comparada - Coggle Diagram
Etapas de la Educación Comparada
Etapa precientífica: los relatos de viaje
Los viajeros se interesaron en la educación de los pueblos visitados
La cultura China fue admirada por los viajeros
El nacionalismo reparo los elementos diversificados
La comparación se enfocaba en las costumbres para aplicarlas en el país
Toma de conciencia
Se busca comparar todas las áreas de las actividades humanas
Fusionaron el nacionalismo y racionalismo para comparar
Basset publica un ensayo sobre la educación y organización de algunas partes de instrucción pública.
Jullien de París, propone mejorar los sistemas públicos de educación
Mediante el instituto Normal de Educación
La Educación Comparada se concibe como una verdadera ciencia
Su objetivo era el mejoramiento de la educación
Etapa de "La enseñanza en el extranjero"
Aportaciones alemanas
A.H. Niemeyer dedicó una obra a la reforma de Napoleón
Aportaciones francesas
Levasseur se dedicó a analizar datos estadísticos de la educación
"No es necesario imitar a otros, sino adaptar lo útil"
Roselló destaca la comparación dinámica
Aportaciones británicas
Joseph Kay
señala que el progreso de un pueblo depende de sus instituciones sociales
Mathew Arnold
menciona que no se debe imitar las acciones, sino que se cree un contexto que lo haga posible.
Michael Sadler
dio impulso al enfoque metodológico
Aportaciones Norteamericanas
Se destaca a
Hora Mann
como el incitador de la enseñanza pública y obligatoria en EUA
Henry Barnard
mostró preferencia por los problemas metodológicos y la divulgación científica pedagógica
Aportaciones Latinoamericanas
Se buscaron fórmulas que contribuyeran a la educación
Faustino Sarmiento
reformó el nacionalismo y adoptó sistemas extranjeros
Se destaca José María Luis Mora, Sarmiento y José Pedro Varela.
Aportaciones Españolas
Manuel José Quintana fue inspiración para la Comisión de instrucción Pública de las Cortes, quien presentó un decreto para aprovechar las experiencias educativas foráneas
Otras aportaciones
Destaca
León Tolstoi
quien fundó una escuela para niños campesinos
Etapa de elaboración sistemática
Organización de un curso universitario en Educación Comparada
Publicación del escrito de Sadler "¿Hasta qué punto podemos aprender algo de valor práctico con el estudio de los sistemas extranjeros de educación?"
Educación Comparada aparece como materia de enseñanza universitaria en EUA
Para Kandel, la Educación Comparada debia concentrarse tambien en los hechos prácticos.
Nicolas Hans estudia 3 factores
Factores que indicen en el sistema educativo, según
Federico Shneider
Franz Hilker propone 4 fases en la investigación comparativa
Descripción
Interpretación
Yuxtaposición
Comparación
La decisiva contribución de los organismos internacionales
Se funda la Oficina Internacional de Educación en Ginebra en 1925
Se establece en París la O.C.D.E en 1960
Se funda en 1949 el Consejo de Europa para defender la unidad europea
Se establece en 1945 la UNESCO
La O.E.A. ha otorgado becas a docentes y promocionado asistencia técnica
Desarrollo actual de la Educación Comparada
Actualmente la Educación Comparada ha tenido mejor base gracias a las teoriías y descubrimientos que han surgido con el paso del tiempo.
