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班級經營理論, 教室社群3Cs／Johnson 夫妻, 花, 呀, 屋、, ㄑ - Coggle Diagram
班級經營理論
人本關懷取向
一致性管理與合作常規理論／費柏格（H. Jerome Freiberg）
現實治療模式／葛拉塞（W. Glasser）
🌟教師效能模式／高登（Thomas Gordon）
轉換分析模式／伯尼＆哈里斯 （E. Berne & T. Harris）
🌟和諧溝通理論／吉諾特（Haim Ginott）
尊嚴管理理論／葛溫＆曼德勒（Richard L. Curwin & Allen N. Mendler）
內在紀律理論／柯拉羅梭（Barbara Coloroso）
超越班級經營 ／孔恩（Alfie Kohn）
深思型紀律理論／葛賽柯（Forrest Gathercoal）
積極管理模式／尼爾森＆羅特＆葛林（Jane Nelsen ＆ Lynn Lott ＆Stenphen Glenn）
學校與班級經營的3C理論／Johnson 兄弟
經營學習者中心的班級／艾佛斯頓＆哈里根（C. Everston 和 A. Harris）
合作式管理理論／亞伯特（Linda Albert）
任務紀律取向
🌟行為改變模式／史金納（B. F. Skinner）
🌟果斷訓練模式／肯特二氏（Lee Canter & Marlene Canter）
懲罰模式理論／杜布森（J. Dobson）
🌟有效動力經營模式／庫寧（Jacob Kounin）
常規模式／瓊斯（Fredric Jones）
🌟邏輯後果模式／德瑞克斯（Rudolf Dreikurs）
團體動力模式／雷德&華頓柏（F. Redl ＆ W. W. Wattenberg）
教室社群3Cs／Johnson 夫妻
花
呀
屋、
ㄑ