KAEDAH DAN TEKNIK PENGAJARAN IBADAH SEKOLAH RENDAH

Penerangan

Tunjuk Cara

Tujuan

Contoh Tajuk

Cara Pelaksanaan

Konsep

Tujuan

Konsep

Langkah-Langkah Pengajaran

Semasa Sesi Pengajaran

Selepas Sesi Tunjuk Cara

Sebelum Sesi Pengajaran

✏Cara menyucikan najis
✏Jenis solat
✏Tayammum
✏Haji
✏Mandi Wajib
✏Wudhu'

🖊Murid dapat melihat dengan jelas perkara yang berlaku.
🖊Murid dapat melakukan semula dengan cara yang betul dan sah.
🖊Memotivasikan murid melakukan ibadah di luar waktu sekolah.

✒Perkataan tunjuk cara membawa maksud menunjukkan cara bagaimana sesuatu perlakuan itu seharusnya dilakukan.
✒Kaedah tunjuk cara merujuk kepada seorang guru/individu melakukan sesuatu perbuatan/perlakuan/prinsip di hadapan murid-muridnya untuk menunjukkan bagaimana sesuatu perbuatan/perlakuan/prinsip itu seharusnya dilakukan.
✒Proses ini mempunyai prosedur dan memerlukan kemahiran guru untuk melaksanakannya, mendemonstrasikan cara atau langkah-langkahnya di hadapan murid-murid.

Langkah-langkah Pengajaran

Permulaan Pengajaran

Penutup

Perkembangan Pengajaran

📌Membuat Rumusan
📌Aktiviti Susulan

📌Penghuraian mudah dan jelas
📌Kawal kelas dengan baik, pastikan murid memberikan tumpuan
📌Suara dapat didengari oleh murid
📌Menyoal untuk menarik perhatian
📌Penggunaan BBM

🔒 Guru banyak melibatkan diri dalam huraian, penjelasan serta penerangan kepada murid. Ia juga merupakan satu bentuk penyampaian atau penerangan mengenai sesuatu isi pengajaran secara lisan guru.
🔒 Merangsang pelajar meneruskan pembelajaran
🔒 Menjelaskan dan membuat rumusan pembelajaran
🔒 Membuat penilaian dan ulang kaji
🔒 Mengembangkan isi pengajaran
🔒 Menyampaikan maklumat yang telah dirancang

Disediakan oleh:
Aini Zakirah binti Shuali
Nur Audi Syairah binti Mohd Ismail
Nurul Badrina Balqis binti Mohd Bakri
Unit: PI 2

🔒 Bahasa guru perlu teratur dan jelas, terang dan mudah difahami
🔒 Kedudukan pelajar perlu diambil kira 🔒 Masa yang sesuai-memperkenalkan tajuk/isi pelajaran
🔒 Penerangan mesti ringkas dan bernas
🔒 Perlu disertai dengan ujian bertulis-mengukur kefahaman pelajar
Intonasi suara mesti betul
🔒 Perlu digabung jalin dengan teknik-teknik lain-supaya lebih menarik dan tidak bosan

📌 Set induksi yang menarik
📌 Memperkenalkan tajuk
📌 Menyampaikan maklumat

🐼 Tentukan objektif dan kandungan tunjuk cara.
🐼 Berikan penerangan tentang tunjuk cara.
🐼 Sediakan peralatan dan bahan bantu mengajar.
🐼 Pastikan susun atur kedudukan pelajar adalah sesuai bagi kaedah tersebut.
🐼 Pastikan keadaan pelajar selesa dan keselamatannya terjamin.

🙊 Jalankan kaedah tunjuk cara apabila murid telah bersedia.
🙊 perhatikan tindak balas pelajar.
🙊 Galakkan penyertaan murid.
🙊 Tarikkan perhatian murid mengenai aspek penting dalam ibadah.
🙊 Demonstrasi itu dapat dilihat seluruh pelajar.
🙊 Libatkan pelajar secara bersama dalam demonstrasi tersebut.

🍩 Lakukan soal jawab bersama pelajar mengenai tajuk dipelajari.
🍩 Adakan sesi perbincangan untuk mengesan tahap kefahaman pelajar.
🍩 Berikan mereka aktiviti susulan.

📓 Penerangan merupakan kaedah pendidikan tradisional.
📓 Digunakan secara meluas oleh guru dan disampaikan secara lisan.
📓 Struktur kaedah penerangan mengandungi pengucapan yang mengandungi semua bahagian ciri yang diikuti dengan hujah dan pandangan serta penyoalan retorikal. Ia boleh dibina dalam bentuk menyatakan, kuliah, narration, mendedahkan, menjelaskan atau ucapan mudah.