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Tema: De la Ley Orgánica de Educación. Decreto Ejecutivo 305, de 30 de…

- - - - Segunda sección Educación de jebenes y adultos
        
        Artículo 99: La educación de jóvenes y adultos se coincide como el conjunto de acciones educativas que se desarrollan en distintos niveles, modalidad y forma de aprendizaje y que orienten al logro de los propósitos del sujeto educativo y de la sociedad.
        
        Articulo 101 La organización y la metodología de la educación de jovenes y adultos se basara fundamentalmente en aprendizaje, atendiendo a los enfoques de la ciencia andrológica.
        
        Articulo 106 Las personas que aprueben el plan de estudio de alfabetización educación primaria y Premedia se les expedirá un certificado de terminación de estudio de primer nivel de enseñanza.
        
        Articulo 108 Las carreras técnicas intermedias para los adultos ofrecerán una formación técnica especializada en una profesión.
        
        Artículo 109: La educación para la personas de tercera edad tendrá como objetivo promover programas educativos.
    - - Artículo 113: El subsistema no regular atenderá mediante la educación especial, a las personas que por sus condiciones físicas, sensoriales, mentales o sociales no puedan beneficiarse óptimamente del proceso de enseñanza.
        
        Artículo 115: La educación especial impartidas a impedidos físicos, mentales y sensoriales, deberá darse como proceso permanente
        
        Articulo 117 La educación especial será impartida a las personas con desajustes sociales sociales o con problemas de quimio dependencias y contribuirá a su rehabilitación e incorporación a la vida social.
    - - Artículo 94: La educación inicial brindara a la niñez la estimulación temprana procurando el desarrollo optimo de sus capacidades y ofreciendo una atención integral de manera que garantice niveles favorables de salud.
        
        Artículo 95: La educación inicial atenderá al niño de manera integral. Fundamentalmente y permitirá detectar a los niños que necesitan atención especial.
        
        Articulo 97 La educación inicial constara de las siguientes etapas:
        Parvularia 1: comprende a los lactantes desde su nacimiento hasta los dos años de edad.
        Parvularia 2: comprende a los maternales cuyas edades fluctúan entre los dos y cuatro años.
        Parvularia 3: comprende a los preescolares de cuatro a cinco años, a cinco años, los cuales se incluyen como parte del primer nivel de enseñanza.
  - - - Articulo 66 la educación primaria tiene por objeto estimular en el educando el crecimiento y desarrollo óptimo de sus capacidades físicas, emocionales y mentales, garantizando viviendas pedagógicas y psicológicas.
        
        Artículo 67 la edad mínimo de ingreso para la educación es de 4 anos y máximo de 5 años.
        
        Articulo 69 La educación primaria es función del estado, como uno de los deberes esenciales para integración de su nacionalidad y la determinación de su carácter democrático.
        Artículo 71 La educación primaria es gratuita y obligatoria.
        
        Artículo 71 La educación Premedia continuará y profundizara la formación integral de educando.
        Articulo 74 A los estudiantes que aprueben el plan de estudio del primer nivel de enseñanza se les otorga un certificado para que puede continuar con el segundo nivel de enseñanza.
        
        Articulo 76 El mayor numero de alumnos a cargo de un maestro de escuela podrá ser hasta de treinta y cinco y 1 mínimo de asistencia media de uno o varios grados a cargo de un maestro podrá ser hasta de veinte unidades.
    - - Artículo 81 El segundo nivel de enseñanza o educación media es de carácter gratuito y diversificado con una duración de tres años lectivo.
        
        Articulo 82 Ningún alumno podra ingresar a una institución de educación secundaria oficial si no posee el certificado oficial de terminación de estudios primarios.
        
        Articulo 83 El segundo nivel de enseñanza continuara la formación cultural del estudiante y le ofrecerá una solida formación en opciones especificas, a efecto de prepararlo para el trabajo productivo, que le facilitara su ingreso al campo laboral, y proseguir superiores estudios.
        
        Articulo 84 Los bachilleratos a los que se refiere el articulo anterior se crearan en concordancia con las necesidades tecnológicas, científicas, culturales, ambientales y de acuerdo a la demandas de la sociedad panameña.
        
        Articulo 87 Los estudiantes que terminen satisfactoriamente en plan de estudio correspondiente al bachillerato de segundo nivel de enseñanza, recibirán un diploma que acreditará su especialización y les permitirá su ingreso a al educación superior.
    - - Artículo 89: El tercer nivel de enseñanza o educación superior tiene como objetivo la formación superior especializada, la investigación, difusión y profundización de la cultura y universal.
        
        Artículo 90: La educación correspondiente al tercer nivel de enseñanza o educación superior será impartida en las universidades y centros de enseñanza superior y en los centros de educación Postmedia.
        
        Articulo 91 Los estudios que se imparten en los centros de enseñanza superior cumplirán funciones de docencia de las mas alta calidad y de amplia cultura general.
        
        Articulo 92 El estado proporcionará las facilidades técnicas y los recursos apropiados para propiciar e impulsar la educación superior.
  - - - Articulo 121 son centros de educación particular los administrados y dirigidos por personas naturales o jurídicas particulares. Su organización y funcionamiento quieren sin excepción, de la autorización, del ministerio de educación, el que tendrá la supervisión directa de ellos, especialmente en cuanto a su proyecto educativo sus planes de estudio, programas de enseñanza y la ejecución de sistema.
        
        Articulo 125 el docente o administrativo de las escuelas particulares que deje de cumplir con las preceptuado en la constitución política de la republica, será sancionado de acuerdo a las normas jurídicas.
        
        Articulo 129 todas las instituciones de educación particular permitirán a sus miembros: educadores, estudiantes y padres de familias, ejercer el derecho de asociación, a fin de que participan en la gestión de la educación y salvaguarden sus intereses como parte integrante de la comunidad educativa nacional.
        
        Articulo 131: Los educadores de las escuelas particulares tendrán los mismo deberes y derechos que poseen los del sector oficial, establecidos en la ley 47 de 1946.