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DIEZ NUEVAS COMPETENCIAS
PARA ENSEÑAR
10 comp - Coggle Diagram
DIEZ NUEVAS COMPETENCIAS
PARA ENSEÑAR
- Gestionar la progresión de los aprendizajes.
Concebir y hacer frente a situaciones problema ajustadas al nivel y
a las posibilidades de los alumnos.
Observar y evaluar a los alumnos en situaciones de aprendizaje,
según un enfoque formativo.
- Trabajar en equipo
Afrontar y analizar conjuntamente situaciones complejas, prácticas
y problemas profesionales.
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Elaborar un proyecto de equipo, de representaciones comunes.
- Organizar la propia formación continua.
Negociar un proyecto de formación común con los compañeros
(equipo, escuela, red).
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- Organizar y animar situaciones de aprendizaje.
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Implicar a los alumnos en actividades de investigación, en proyectos Implicar a los alumnos en actividades de investigación, en proyectos
de conocimientos.
Conocer, a través de una disciplina determinada, los contenidos Conocer, a través de una disciplina determinada, los contenidos
que hay que enseñar y su traducción en objetivos de aprendizaje.
- Informar e implicar a los padres.
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- Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo.
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Fomentar el deseo de aprender, explicitar la relación con el conocimiento, el sentido del trabajo escolar y desarrollar la capacidad de autoevaluación en el niño
- Utilizar las nuevas tecnologías.
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Explotar los potenciales didácticos de programas en relación con
los objetivos de los dominios de enseñanza.
- Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
Practicar un apoyo integrado, trabajar con los alumnos con grandes
dificultades.
Desarrollar la cooperación entre alumnos, y ciertas formas simples
de enseñanza mutua.
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- Participar en la gestión de la escuela.
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- Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.
Luchar contra los prejuicios y las discriminaciones sexuales, étnicas
y sociales.
Desarrollar el sentido de la responsabilidad, la solidaridad, el
sentimiento de justicia.
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