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El universo en una cascara de nuez( Capitulo 1-2 ) - Coggle Diagram
El universo en una cascara de nuez( Capitulo 1-2 )
El primer capítulo del libro:''Breve historia de la relatividad'', empieza explicando la vida de Albert Einstein, quien creó la teoría de la relatividad,un modelo matemático. Se sitúa en la época nazi, al final se verá mejor.
https://as.com/diarioas/2022/03/03/actualidad/1646287942_760795.html
https://www.laprensagrafica.com/tendencias/Hiroshima-y-Nagasaki--Por-que-si-Einstein-era-un-pacifista-firmo-la-carta-que-impulso-la-idea-de-la-bomba-atomica-en-EUA-20200808-0002.html
https://www.youtube.com/watch?v=oFbgfkh4cj8
Explican la existencia de un éter que después originó muchas discrepancias y también explica una consecuencia de la relatividad, donde la masa y la energía tienen relación.La velocidad de la luz es la misma para cualquier espectador.La masa y la energía son equivalentes según Albert, como resume su ecuación E = mc².
El espacio-tiempo era curvo en lugar de plano y la energía y la masa deformarían el espacio-tiempo, pero de una manera desconocida aún.Fue nombrada como la relatividad general, declarada no válida más tarde, por la incompatibilidad con la teoría cuántica.
Einstein se quedó muy decepcionado al ver la mecánica cuántica,del siglo XX,porque el descubrimiento de Heinseberg comprobó que no se pueden medir las velocidades y las posiciones de partículas,por esto aparece el factor de probabilidad.
Al final del capítulo Einstein abandona Alemania por la llegada de Hitler,los nazis forman una campaña contra la ciencia judía, por eso no consiguen crear nunca la bomba atómica.
El segundo capítulo:''La forma del tiempo'',enfoca esta conclusión, de que el tiempo no tiene principio ni final,como si no fuera correcta del todo y en la complejidad del espacio y el tiempo.El tiempo se mide en años luz y es expresado por la distancia.
El Universo tal y como lo percibimos es el pasado de nuestro Universo.En la primera etapa, la mecánica cuántica tiene mucha influencia en él, por eso solo se pueden formular hipótesis para poder describirlo.
¿Qué es el tiempo? ¿Es una corriente que fluye sin parar y se lleva nuestros sueños, como dice una vieja canción? ¿O es como una vía de ferrocarril? Quizás tenga bucles y ramificaciones, y se pueda seguir avanzando y, aún así, regresar a alguna estación anterior de la línea.
https://www.xataka.com/otros/que-es-el-tiempo-cronones-espumas-cuanticas-y-sentimientos-temporales
https://www.youtube.com/watch?v=kq0g4xvynVI
http://cienciauanl.uanl.mx/?p=6622
Emily Andrango - 3ro BGU " D "
