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El aula diversificada
¿Qué es un aula diversifica?
Se parte del punto en el que se hallan los alumnos.
Proporcionar a cada alumno modos específicos para aprender, del modo más rápido y profundo posible, sin suponer que su ritmo es idéntico al de algún otro compañero.
Utilizar el tiempo de manera flexible, recurrir a estrategias de aprendizaje y verificar el aprendizaje del alumno.
No hacer encajar a la fuerza a los alumnos dentro de un molde estándar.
Partir de una idea sólida y clara de lo que es un currículum coherente y una enseñanza motivadora.
Emplearse a fondo para garantizar a los estudiantes, de todos los niveles, con diferentes patrimonios culturales, vivencias, crezcan tanto como puedan, cada día, cada semana y a lo largo del año.
Elementos constitutivos de la diversificación
"El mayor error de la enseñanza durante los pasados siglos, ha sido tratar a todos los niños como si fueran variantes del mismo individuo y de este modo encontrar la justificación para enseñarles las mismas cosas de la misma manera".
Principios que guían las aulas diversificadas
Todos los estudiantes participan en áreas adecuadas para ellos
El profesor y los estudiantes colaboran en el aprendizaje
El profesor equilibra los ritmos del grupo y del individuo
El profesor modifica los contenidos, los procesos y los productos
El profesor y los estudiantes trabajan juntos con un método flexible
Enseñanza y evaluaciones son inseparables
El profesor contempla las diferencias entre los estudiantes
El profesor se centra en lo esencial
