Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Nhiệm vụ tuần 5 - KHXH, image, image, image, image, image, image, image,…

- - - - Phát hiện và làm phong phú nội dung học tập.
      - HS được vận dụng các kiến thức lí thuyết vào giải quyết các bài tập thực tiễn, vì vậy pp này rèn luyện cho HS các kĩ năng quan sát, đo đạc,...
      - Tạo điều kiện để HS hiểu rõ thực tế địa phương, từ đó giúp các em thêm yêu quê hương đất nước.
      - HS tham gia vào hình thức hoạt động độc lập, sáng tạo, tập dượt các hoạt động nghiên cứu.
      - Hình thành kĩ năng thu thập, xử lí, trình bày và truyền đạt thông tin.
      - Phù hợp tâm lí lứa tuổi HS: Tò mò, thích tìm tòi, khám phá thế giới xunh quanh, thích được hợp tác trao đổi, làm việc cùng bạn, thích tự mình khẳng định bản thân.
    - - HS nắm bài lan man, không sâu.
      - HS tiếp thu một cách thụ động.
      - Không phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong quá trình học ở HS.
      - Thiếu tính thực tiễn nên chóng quên, không có khả năng giải quyết các tình huống thực tiễn.
      - HS không hào hứng với môn học, tiết học, chất lượng giảng dạy kém.
  - - - Xác định mục đích điều tra
      - Xác định nội dung, đối tượng điều tra
      - Dự kiến thời gian, hình thức, địa điểm điều tra
      - Chuẩn bị nhiệm vụ điều tra cho học sinh
      - Dự kiến các tình huống có thể xảy ra
    - - Giới thiệu nội dung điều tra
      - Phân công nhiệm vụ điều tra cho học sinh
      - Hướng dẫn học sinh điều tra, ghi chép và xử lí thông minh
    - - Học sinh báo cáo kết quả điều tra
      - Giáo viên kết luận
      - Học sinh nhận xét
  - - - Điều tra rác thải ở địa phương em
        
        Bước 1: Xác định mục tiêu, đối tượng, nội dung điều tra
        
        Mục tiêu
        
        Tìm hiểu ảnh hưởng của rác thải đến trường học, xung quanh trường học và nơi sinh sống
        
        Hướng dẫn cho học sinh cách thu nhập thông tin để trả lời cho 4 nội dung
        
        Nội dung
        
        Liệt kê những nơi thường có rác và ảnh hưởng của rác thải
        
        Liệt kê những loại rác thải mà em thấy
        
        Tìm nguyên nhân và ai thường đổ rác thải ra ngoài
        
        Rác thải ở đó được xử lí như thế nào
        
        Đối tượng
        
        Môi trường trường học, xung quanh trường học, nơi học sinh sống
        
        Giáo viên, học sinh, người lao động, người dân địa phương
        
        Bước 2: Tổ chức cho học sinh điều tra
        
        Việc điều tra thực hiện trước bài học
        
        Điều tra theo nhóm và có thể giao nhiệm vụ cho các nhóm
        
        Hướng dẫn cho học sinh cách thu thập thông tin để trả lời cho 4 nội dung
        
        Bước 3: Tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả trước lớp và cả lớp thảo luận
        
        Rút ra kết luận, đề xuất biện pháp khắc phục, định hướng những hành vi đúng
- - - - Dạng 1: bài học mới
        
        Các bài học cụ thể
        
        Chủ đề: Trường học
        
        Bài 6: Giữ vệ sinh trường học
        
        Bài 7: An toàn khi ở trường
        
        Bài 5: Một số sự kiện ở trường học
        
        Chủ đề: Cộng đồng địa phương
        
        Bài 8: Đường và phương tiện giao thông
        
        Bài 9: An toàn khi đi trên phương tiện giao thông
        
        Bài 10: Mua, bán hành hóa
        
        Chỉu đề: Gia đình
        
        Bài 3: Phòng tránh ngộ động khi ở nhà
        
        Bài 4: Giữ vệ sinh khi ở nhà
        
        Bài 2: Nghề nghiệp
        
        Bài 1; Các thế hệ trong gia đình
      - Dạng 2: Ôn tập đánh giá
        
        Các bài học cụ thể
        
        Chủ đè; Trường học
        
        Ôn tập và đánh giá chủ đè Trường học
        
        Chủ đề; Cộng động địa phương
        
        Ôn tập và đánh giá chủ đề Cộng đồng địa phương
        
        Chủ đề: Gia đình
        
        Ôn tập và đánh giá chủ đè Gia đình
    - - Dạng 1: Học bài mới
        
        Các bài học cụ thể
        
        Chủ đề 2:Trường học
        
        Bài 5: Trường học của em
        
        Bài 4: Lớp học của em
        
        Chủ đề 3: Cộng đồng địa phương
        
        Bài 8: Tết Nguyên đán
        
        Bài 9: An toàn trên đường
        
        Bài 6: Nơi em sống
        
        Chủ đề 1: Gia đình
        
        Bài 2: Gia đình của em
        
        Bài 3: An toàn khi ở nhà
        
        Bài 1: Gia đình em
      - Dạng 3: Ôn tập và đánh giá cuối chủ đề
        
        Bài học cụ thể
        
        Chủ đề : Gia đình
        
        Ôn tập đánh giá chủ đề gia đình
        
        Chỉ đề: Trường học
        
        Ôn tập và đánh giá chủ đề Trường học
        
        Chủ đề: Cộng đòng địa phương
        
        Ôn tập và đánh giá chủ đề Cộng đồng và địa phương
      - Dạng 2: Thực hành
        
        Chủ đề: Cộng đồng và địa phương
        
        Thực hành: Quan sát cuộc sống xunh quanh trường
    - - Dạng 1: Bài học mới
        
        Chủ đề: Thực vật và động vật
        
        Bài 14: Sử dụng hợp lí thực vật và động vật
        
        Bài 13: Các bộ phận của động vật và chức năng của chúng
        
        Bài 12: Các bộ phận của thực vật và chức năng của chúng
        
        Chủ đề: Con người và sức khỏe
        
        Bài 17: Cơ quan thần kinh
        
        Bài 18: Thức ăn, đồ uống có lợi cho sức khỏe
        
        Bài 16: Cơ quan tuần hoàn
        
        Bài 19: Một số chất có hại đối với các cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh
        
        Bài 15: Cơ quan tiêu hóa
        
        Chủ đề: Trái Đất và bầu trời
        
        Bài 21: Hình dạng Trái Đất. Các đới khí hậu
        
        Bài 22: Bề mặt Trái Đất
        
        Bài 20: Phương hướng
        
        Bài 23: Trái Đất trong hệ Mặt Trời
      - Dạng 2: Bài ôn tập chủ đề
        
        Chủ đề: Con người và sức khỏe
        
        Ôn tập chủ đề Con người và sức khỏe
        
        Chủ đề: Trái Đất và bầu trời
        
        Ôn tập chủ đề Trái Đất và bầu trời
        
        Chủ đề: Thực vật và động vật
        
        Ôn tập chủ đề Thực vật và động vật
  - - - Dạng 2: Bài ôn tập chủ đề ( 3 bài)
        
        Thực hành
        
        HS thực hiện nhiệm vụ.
        
        GV giao nhiệm vụ: hoàn thành sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức trong chủ đề, quan sát tranh, chơi trò chơi,…
        
        Đánh giá kết quả, kết luận, chốt lại kiến thức.
        
        Vận dụng
        
        HS thực hiện nhiệm vụ
        
        Đánh giá kết quả, kết luận, chốt lại kiến thức.
        
        GV giao nhiệm vụ: xử lí tình huống, tham gia trò chơi, sắm vai, chia sẻ với người thân về kiến thức đã học,…
        
        Mở đầu
        
        Hoạt động chung cả lớp: trò chơi, bài hát, câu hỏi gợi mở, câu đố…
        
        Dẫn dắt vào bài học, gắn kết, tạo hứng thú, gợi mở vấn đề.
        
        Tổng kết
        
        Nhắc lại kiến thức
        
        HS tự đánh giá, GV đánh giá HS qua những gợi ý ở phần chữ, HS tạo ra sản phẩm về nội dung chủ đề như gợi ý ở phần hình.
        
        Quan sát phần hình và phần chữ của phần “Bây giờ, em có thể:”
        
        Hướng dẫn về nhà
        
        Chuẩn bị bài cho tiết sau.
        
        Chia sẻ bài học với người thân.
        
        Hoàn thành tiếp các sản phẩm trên lớp.
        
        3 bài
        
        Bài 19: Ôn tập chủ đề Thực vật và động vật
        
        Bài 28: Ôn tập chủ đề Trái Đất và bầu trời
        
        Bài 25: Ôn tập chủ đề con người và sức khoẻ
      - Dạng 1: Bài học mới ( 12 bài)
        
        Thực hành (Có từ 1 đến 3 hoạt động, phụ thuộc vào nội dung của bài học)
        
        HS thực hành
        
        Đánh giá kết quả, kết luận, chốt lại kiến thức.
        
        GV giao nhiệm vụ, hướng dẫn thực hành.
        
        Vận dụng (Có từ 1 đến 3 hoạt động, phụ thuộc vào nội dung của bài học)
        
        HS thực hiện yêu cầu
        
        Đánh giá kết quả, kết luận, chốt lại kiến thức.
        
        GV giao nhiệm vụ (xử lí tình huống, tham gia trò chơi, sắm vai).
        
        Khám phá (Có từ 1 đến 3 hoạt động, phụ thuộc vào nội dung của bài học)
        
        HS thực hành
        
        Đánh giá kết quả, kết luận, chốt lại kiến thức.
        
        GV giao nhiệm vụ, hướng dẫn thực hành (thường là quan sát tranh và thực hiện theo yêu cầu).
        
        Tổng kết
        
        Nhắc lại kiến thức
        
        Đọc nội dung phần nhắc nhở cuối trang.
        
        Quan sát hình và nói thêm những hiểu biết liên quan.
        
        Hướng dẫn về nhà
        
        Hoàn thành tiếp các sản phẩm trên lớp.
        
        Chia sẻ bài học với người thân.
        
        Chuẩn bị bài cho tiết sau
        
        Mở đầu
        
        Hoạt động chung cả lớp: trò chơi, bài hát, câu hỏi gợi mở,…
        
        Dẫn dắt vào bài học, gắn kết, tạo hứng thú, gợi mở vấn đề.
        
        12 bài
        
        Chủ đề 1 : Gia đình
        
        Bài 3: Đồ dùng trong nhà
        
        Bài 4: An toàn khi sử dụng đồ dùng trong nhà
        
        Bài 2: Ngôi nhà của em
        
        Bài 1: Kể về gia đình
        
        Chủ đề 2 : Trường học
        
        Bài 7: Cùng khám phá trường học
        
        Bài 8: Cùng vui ở trường
        
        Bài 6: Lớp học của em
        
        Chủ đề 3 : Cộng đồng địa phương
        
        Bài 12: Vui đón Tết
        
        Bài 13: An toàn trên đường
        
        Bài 11: Con người nơi em sống
        
        Bài 10: Cùng khám phá quang cảnh xung quanh
    - - Dạng 1: Bài học mới
        
        Chủ đề: Thực vật và động vật
        
        Bài 19: Thực vật và động vật quanh em
        
        Bài 18: Cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật ?
        
        Bài 16: Thực vật sống ở đâu?
        
        Bài 17: Động vật sống ở đâu?
        
        Chủ đề: Con người và sức khoẻ
        
        Bài 24: Chăm sóc, bảo vệ cơ quan hô hấp
        
        Bài 25: Tìm hiểu cơ quan bài tiết nước tiểu
        
        Bài 23: Tìm hiểu cơ quan hô hấp
        
        Bài 26: Chăm sóc, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu
        
        Bài 22: Chăm sóc, bảo vệ cơ quan vận động
        
        Bài 21: Tìm hiểu cơ quan động vật
        
        Chủ đề:Trái Đất và bầu trời
        
        Bài 29: Một số thiên tai thường gặp
        
        Bài 30: Luyện tập ứng phó với thiên tai
        
        Bài 28: Các mùa trong năm
      - Dạng 2: Bài ôn tập chủ đề
        
        Chủ đề: Con người và sức khoẻ
        
        Bài 27: Ôn tập chủ đề Con người và sức khoẻ
        
        Chủ đề:Trái Đất và bầu trời
        
        Bài 31: Ôn tập chủ đề Trái đất và bầu trời
        
        Chủ đề: Thực vật và động vật
        
        Bài 20: Ôn tập chủ đề Thực vật và động vật
  - - - Chủ đề: Trái đất và bầu trời
        
        Bài 31: Thực hành quan sát bầu trời
    - - Chủ đề: Con người và sức khỏe
        
        Bài 28: Ôn tập chủ đề con người và sức khỏe
      - Chủ đề: Trái đất và bầu trời
        
        Bài 32: Ôn tập chủ đề Trái đất và bầu trời
      - Chủ đề: Thực vật và động vật
        
        Bài 21:Ôn tập chủ đề Thực vật và động vật
    - - Chủ đề: Thực vật và động vật
        
        Bài 18:Các bộ phận của con vật
        
        Bài 19: Cây và con vật đối với con người
        
        Bài 17: Các bộ phận của cây
        
        Bài 20: Chăm sóc,bảo vệ cây trồng và vật nuôi
        
        Bài 16:Cây và con vật quanh ta
      - Chủ đề: Con người và sức khỏe
        
        Bài 25: Bảo vệ các giác quan
        
        Bài 26: Chăm sóc cơ thể khỏe mạnh
        
        Bài 24: Các giác quan của cơ thể
        
        Bài 27: Bảo vệ cơ thể an toàn
        
        Bài 23:Giữ vệ sinh cá nhân
        
        Bài 22: Cơ thể của em
      - Chủ đề: Trái đất và bầu trời
        
        Bài 30: Thời tiết
        
        Bài 29: Bầu trời ban ngày và ban đêm
  - - - Dạng 1: Bài học hình thành kiến thức mới
        
        Các bài học cụ thể
        
        Chủ đề: Trường học
        
        Bài 7: Hoạt động ở trường em
        
        Bài 8: Lớp học của em
        
        Bài 6: Trường học của em
        
        Bài 9: Hoạt động của lớp em
        
        Chủ đề: Cộng đồng địa phương
        
        Bài 12: Công việc trong cộng đồng
        
        Bài 13: Tết Nguyên đán
        
        Bài 11: Nơi em sinh sống
        
        Bài 14: Đi đường an toàn
        
        Chủ đề: Gia đình
        
        Bài 2: Sinh hoạt trong gia đình
        
        Bài 3: Nhà ở của em
        
        Bài 1: Gia đình của em
        
        Bài 4: Đồ dùng trong nhà
      - Dạng 2: Bài Ôn tập chủ đề
        
        Các bài học cụ thể
        
        Chủ đề: Trường học
        
        Bài 10: Ôn tập chủ đề Trường học
        
        Chủ đề: Cộng đồng địa phương
        
        Bài 15: Ôn tập chủ đề Cộng đồng địa phương
        
        Chủ đề: Gia đình
        
        Bài 5: Ôn tập chủ đề Gia đình
    - - Dạng 1: Bài học hình thành kiến thức mới
        
        Các bài học cụ thể
        
        Chủ đề: Trường học
        
        Bài 7: Ngày Nhà giáo Việt Nam
        
        Bài 8: An toàn và giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường
        
        Bài 6: Một số sự kiện ở trường em
        
        Chủ đề: Cộng đồng địa phương
        
        Bài 11: Tham gia giao thông an toàn
        
        Bài 12: Hoạt động mua bán hàng hóa
        
        Bài 10: Đường giao thông
        
        Chủ đề: Gia đình
        
        Bài 2: Nghề nghiệp của người thân trong gia đình
        
        Bài 3: Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
        
        Bài 1: Các thế hệ trong gia đình
        
        Bài 4:Giữ vệ sinh nhà ở
      - Dạng 2: Bài Ôn tập chủ đề
        
        Các bài học cụ thể
        
        Chủ đề: Trường học
        
        Bài 9: Ôn tập chủ đề Trường học
        
        Chủ đề: Cộng đồng địa phương
        
        Bài 13: Ôn tập chủ đề Cộng đồng địa phương
        
        Chủ đề: Gia đình
        
        Bài 5: Ôn tập chủ đề Gia đình
- - - - Chuẩn bị trang phục và cơ sở vật chất cho hoạt động.
      - Các diễn viên bàn bạc cách thể hiện vai diễn và đưa ra tình
        huống.
    - - Các học sinh khác theo dõi, cổ vũ cho hoạt động.
      - Các vai diễn nhập vai và diễn xuất.
    - - Cần tôn trọng việc lựa chọn vai diễn của học sinh vì có như vậy mới khai thác được sở trường và cảm hứng của người tham gia.
      - Khuyến khích học sinh tự nguyện tham gia hoặc giáo viên cử và được học sinh chấp nhận vai đóng.
    - - Khen thưởng nhóm và cá nhân diễn xuất tốt.
      - Giáo viên và học sinh nhận xét, đánh giá chất lượng diễn xuất.
    - - Tình huống lựa chọn hoặc các tiểu phẩm mang tính lịch sử nên có nhiều đối thoại để khai thác được vốn sống của học sinh, đồng thời qua vai diễn học sinh học tập các nhân vật một cách tự nhiên.
      - Giáo viên và học sinh cùng lựa chọn tình huống đóng vai.
  - - - Tạo điều kiện làm nảy sinh óc sáng tạo của học sinh.
      - Khích lệ sự thay đổi thái độ, hành vi của học sinh theo chuẩn mực hành vi đạo đức và chính trị – xã hội.
      - Gây hứng thú và chú ý cho học sinh.
      - Có thể thấy ngay tác động và hiệu quả của lời nói hoặc việc làm của các vai diễn.
      - Học sinh được rèn luyện thực hành những kỹ năng ứng xử và bày tỏ thái độ trong môi trường an toàn trước khi thực hành trong thực tiễn.
    - - Tâm lí e ngại, ngương ngùng của học sinh có thể làm giảm hiệu quả của phương pháp. Mặt khác nhiều tình huống và vai diễn khi vượt ra ngoài tầm hiểu biết của học sinh.
      - Việc sử dụng phương pháp mất nhiều thời gian nên sẽ ảnh hưởng đến kế hoạch lên lớp theo chương trình chính khóa. Cho nên phương pháp đóng vai ít khi được sử dụng trong các hoạt động nội khóa mà hay được sử dụng trong các chương trình ngoại khóa.
      - Nội dung của kịch bản thường không gắn với nội dung học tập một cách hệ thống, vì vậy việc truyền thụ tri thức mới cho học sinh sẽ gặp nhiều khó khăn.
  - - - Bước 4: Thể hiện vai diễn
        Giáo viên yêu cầu từng nhóm lên biểu diễn, các nhóm khác quan cổ vũ đội bạn.
      - Bước 3: Chuẩn bị diễn, các em tự nghĩ cách xử lí tình huống của nhóm mình. Giáo viên chuẩn bị đạo như thùng giấy bìa làm xe đạp, xe máy; cặp sách.
      - Bước 2: Chọn người tham gia: chia theo nhóm mỗi nhóm bàn bạc và tự phân vai và cách xử lí trong tình huống
      - Bước 5: Đánh giá kết quả
        Giáo viên gọi học sinh nhận xét đội bạn. Sau đó giáo viên đưa ra kết luận và bài học cho học sinh.
      - Bước 1: Lựa chọn tình huống
        " Trên đường đi học về, Hà gặp một nhóm học sinh đi xe dàn hàng ba, họ vừa đi vừa nói chuyện cười đùa. Một chú đi xe máy phía sau đã bít còi, nhắc nhở các bạn đi một hàng nhưng nhóm học sinh đó vẫn tiếp tục đi dàn hàng gây ảnh hưởng đến người tham gia giao thông ở phía sau"