Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ACTIVIDAD UC1 Logo_VIU, EQUILIBRIO - Coggle Diagram
ACTIVIDAD UC1
1) La organización escolar
3 PARADIGMAS
Positivista
Interpretativo
Crítico
Se entiende como
Un conjunto de personas
comparten objetivos
realizan acciones para alcanzarlos
Centro de Educación Primaria
Construcción cultural y social
Características
Metas (objetivos): abiertos y diversos
Organización: jerarquizada
No competitiva
Contextualizada: flexible al exterior y abierta
Forma personas: cuidadanos sociales
FUNCIÓN SOCIAL
Prioritario plantear el modelo de sociedad al que aspiramos
Cultura y clima escolar
según su cultura:
Escuela paralizada
Escuela errante
Escuela paseante
Escuela en marcha
GRUPO SOCIAL
2 funciones:
Instrumental: afecta al trabajo
Expresiva: relacionada con el clima y las relaciones
2) El centro educativo
TIPOS
Públicos
Concertados
Privados
Tipos de autonomía
Autonomía pedagógica
Autonomía organizativa
Autonomía de gestión
Participación y colaboración de todas las estructuras organizativas
Familia
Participación de padres en nivel individual y colectivo
AMPA
Tutorías
Estudiar y conocer
Dimensiones
Estructural
Formal
Cultural
Entorno
Relacional
Procesos
Espacio y tiempo escolar
Espacio Educativo
Espacio escolar
Espacio docente
Tiempo escolar
ESENCIAL
3) Sistema educativo español
1r antecedente educativo: Constitución 1812
LOMCE (2013)
Educación primaria obligatoria y gratuita, establece:
Organización currículum
Tipos asignaturas
Competencias básicas
Evaluación
Novedades
Necesidades especiales
Covid-19 (2020
Nueva LOMLOE
EQUILIBRIO
