Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 3 การทบทวนวรรณกรรมในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร - Coggle…
หน่วยที่ 3 การทบทวนวรรณกรรมในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
แนวคิดเกี่ยวกับการทบทวนวรรณกรรมในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
เป็นการสึกษา ค้นคว้า รวบรวม และประมวลผลงานทางวิชาการ ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องหรือประเด็นที่ทำการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรที่ผ่านมา จนถึงงานที่ทันสมัยที่สุดในขณะที่ศึกษา
ความสำคัญ 2 ประการ
ความสำคัญในกระบวนการวิจัย
ขั้นการรายงานและเผยแพร่การวิจัย
ขั้นดำเนินการวิจัย
ขั้นเตรียมการวิจัย
ความสำคัญในการสนับสนุนการดำเนินการวิจัยให้มีประสิทธิภาพ
การค้นคว้าวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ประเภทแลขอบเขตของวรรณกรรม
การจำแนกจามลักษณะการจัดทำวรรณกรรม
การจำแนกตามลักษณธของเนื้อหาสาระในวรรณกรรม
การจำแนกประเภทตามลักษณะของวรรณกรรม
การกำหนดขอบเขต การสืบค้นและการระบุแหล่งที่มา
การกำหนดคำสำคัญ และประเด็นที่ทบทวนวรรณกรรม เพื่อกำหนดขอบเขตการสืบค้นข้อมูลให้จำกัด
ผู้วิจัยจะต้องระบุแหล่งที่มาสำหรับการอ้างอิงช่วยให้งานและสะดวกต่อการสืบค้นต่อไป
ขั้นตอนการค้นคว้าวรรณกรรม
กำหนดวัตถุประสงค์และขอบเขตของการศึกษาวรรณกรรม
ระบุวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องและแหล่งวรรณกรรม
สืบค้น/จัดหาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
อ่านและจดบันทึกสาระจากวรรณกรรม
เตรียมการวิเคราะห์และสังเคราะห์วรรณกรรม
การนำเสนอวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
การประเมินคุณภาพของรายงานวรรณกรรม
ประเมินจากความสอดคล้องของวรรณกรรมกับวัตถุประสงค์หรือปัญหาการวิจัย ความทันสมัยของวรรณกรรม
การนำเสนอวรรณกรรมที่เป็นงานวิจัย
เขียนให้ตรงกับประเด็นที่อยู่ภายในขอบเขตของงานวิจัยที่จะทำในลักษณธเรียบเรียง
จัดหมวดหมู่และระบุชื่อผลงานวิจัยที่นำมาเสนอในรายงานทบทวนวรรณกรรม
จัดลำดับเนื้อหาการเขียนด้วยใจเป็นกลาง
ทำการสรุปเพื่อให้เห็นตัวแปรต่างๆที่จะศึกษาและนำไปกำหนดกรอบแนวคิดการวิจัย
ตรวจสอบและปรับปรุงงานเขียน
การนำเสนอวรรณกรรมทั่วไป
กำหนดเป้าหมายให้ชัดเจน
จัดลำดับการนำเสนอให้เหมาะสม
เขียนตามโครงสร้างและเชื่อมโยงให้บรรลุเป้าหมาย
สรุปให้กะทัดรัดชัดเจนและสัมพันธืเชื่อมโยงกับเรื่องที่วิจัย
มีการอ้างอิงแหล่งที่มาและต้องมีการตรวจสอบและปรับปรุงงานเขียน
หลักการและขั้นตอนการนำเสนอวรรณกรรม
หลักการนำเสนอรายงานที่เหมาะสมกับผู้อ่าน
หลักการนำเสนอรายงานตามวัตถุประสงค์งานวิจัย
หลักการวางโครงร่างรายงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
หลักการใช้ภาษาในการเขียนรายงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง