Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
nhiệm vụ tuần 5 - Coggle Diagram
nhiệm vụ tuần 5
PP dạy học thí nghiệm
Khái niệm:
PP dạy học thí nghiệm là PP dạy học , GV tổ chức HS sử dụng các dụng cụ thí nghiệm tái tạo hiện tượng như đã xảy ra trong thực tế , để tìm hiểu và rút ra những kết luận khoa học. Ở Tiểu học các thí nghiệm chỉ nghiên cứu những hiện tượng về mặt định tính mà chauw đặt ra mặt định lượng.
tác dụng
- là phương tiện để HS nắm bắt vấn đề, phát hiện râ kiến thức của bài học
- là phương tiện để các em thu thập thông tin
- là phương tiện để các em kiểm tra ý tưởng và tạo hứng thú học tập
- Các thí nghiệm tạo ra niềm tin khoa học, nâng cao tính tích cực tự lực và tư duy khoa học khi tiếp xúc với các hiện tượng trong thực tế
- làm quen và dần dần hình thành các kỹ năng sử dụng các dụng cụ thí nghiệm các dụng cụ đo trong phòng thí nghiệm và trong đời sống
-
-
Chú ý
-
Cách 5, Gv phải dự kiến trước và chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ theo phương án HS có thể nghĩ ra
-
-
-
Cần lưu ý về kiến thức khoa học của bà: TN phải là phương tiênj để HS khám phá kiến thức của bài, không nên dùngTn để minh hoạ, chứng minh cho kiến thức có sẵn.
Ví dụ Bài 26: Đá vôi
Mục đích: Chứng minh dưới tác dụng của axit thì đá vôi sủi bọt
B1: GV nêu mục đích của TN
B2: GV vạch ra các kế hoạch, phương tiện làm TN
B3: Tiến hành TN
B4: Phân tích kết quả và kết luận
Phương pháp trò chơi
Tác dụng
Ưu điểm
Tạo không khí cho lớp học thoải mái, hứng thú
-
-
-
Tạo nên tinh thần đoàn kết, thi đũa giữa học sinh, các nhóm học sinh
-
Khái niệm
Là phương pháp dạy học tổ chức cho học sinh khám quá và lĩnh hội kiến thức thực hành hoặc luyện tập một kĩ năng nào đó thông qua trò chơi
Cách tiến hành
-
Bước 4: Nhận xét, đánh giá
-
-
Ví dụ: Bài 48: Quả
-
-
Mục đích; Giúp học sinh nhận dạng được mùi vị, hình dáng đặc trưng của quả
-
Một số điểm cần lưu ý
-
Phù hợp với đặc điểm tâm lí trẻ em, trình độ nhận thức của HS
Không tốn kém thời gian, sức lực, vật chất
-
Chân trời sáng tạo
-
-
Ưu điểm
Các em được tham gia nhiều hoạt động học tập thú vị, cùng nhau tìm hiểu, khám phá về thế giới tự nhiên, xã hội xung quanh và có cách ứng xử phù hợp với gia đình, nhà trường, cộng đồng, môi trường sống.
Nội dung mỗi bài học được xây dựng dựa trên các câu chuyện thực tế và gần gũi với đời sống hằng ngày, phù hợp với lứa tuổi của các em.
Sách hướng dẫn các em tìm hiểu, khám phá thế giới tự nhiên, xã hội thông qua những hình ảnh minh hoạ sinh động và hoạt động hấp dẫn.
Lớp 2
29 bài học, 6 chủ đề
-
-
-
-
Con người và sức khỏe
-
Bài 20: Chăm sóc, bảo vệ cơ quan Vận động
-
Bài 22: Chăm sóc, bảo vệ cơ quan hô hấp
-
Bài 24: Chăm sóc, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu
-
-
30 bài học, 6 chủ đề
-
-
Cộng đồng địa phương
Bài 10. Di tích văn hoá, lịch sử và cảnh quan thiên nhiên
-
-
-
-
Thực vật và động vật
Bài 15. Lá, thân, rễ của thực vật
-
-
-
-
Con người và sức khỏe
-
-
-
Bài 23. Thức ăn, đồ uống có lợi cho
cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn, thần kinh
Bài 24. Thực hành tìm hiểu chất và hoạt động có hại
cho cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn, thần kinh
-
-
Cánh diều
Lớp 2
-
Hình thành kiến thức mới
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Một số cách ứng phó, giảm nhẹ rủi ro thiên tai
-
Lớp 3
-
Hình thành kiến thức mới
-
Thức ăn, đồ uống có lợi cho sức khỏe
-
Một số chất có hại đối với các cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh
-
-
-
-
-
-
-
-
Lớp 1
Hình thành kiến thức mới
-
-
-
-
Chăm sóc, bảo vệ cây trồng và vật nuôi
-
-
-
-
-
Thực hành
-
Thực hành: Rửa tay, chải răng, rửa mặt
-
-