Modulo 1: ¿Qué es el coaching?
Por Ivet Sernas



✅Wolk, L. (2007). Coaching, el arte de soplar brasas. Argentina: Gran Aldea Editores.
ISBN: 9789871301065


✅Whitmore, J. (2011). Coaching, el método para mejorar el rendimiento de las personas. España: Paidós.
ISBN: 8449314321

👥ANTECEDENTES

⚠CONTEXTO TEÓRICO

🔥MODELO Y ESTRUCTURA DEL COACHING

🎉TIPOS DE PERSONALIDAD Y ESENCIA

🚩ORIGEN

🏴FUNCIONES

♻Whitmore (2015), el coaching se originó en el deporte y "consiste en liberar el potencial de las personas para que puedan llevar su rendimiento al máximo"

‼ Ravier (2019) el coaching es una suerte de vehículo que ayuda a que las personas se transporten del lugar en el que se encuentran actualmente hasta donde desean llegar. El conductor de este carruaje será el coach y acompañará durante todo el trayecto al pasajero (coacheee), quien decide qué camino tomar

Confrontar

Educar

Mentoreo/Asesoramiento

Consejería

Inspirar

🏁BASE FILÓSOFICA

Existencialismo -establece que el individuo es responsable de su propia experiencia, hace énfasis en la experiencia más que en una simple alusión abstracta basada en el racionamiento, como muchas corrientes filosóficas previas.

Ontológica se desprende de los grandes pensadores de todos los tiempos que se planteaban la así llamada "pregunta que interroga por el sentido del ser"

Sistémico es un enfoque de estudio que establece que al analizar un objeto es necesario el estudio de cada una de sus partes y de sus interrelaciones.

🔒Presuposiciones del coaching

No existe el fracaso solo la retroalimentación

Si quieres entender actúa

La persona cuenta con los recursos necesarios o puede crearlos

Todo comportamiento tiene un propósito

Tener una opción es mejor que no tenerla

Tu creas tu propia realidad

El coache tiene las respuestas

⭐Distinciones de coaching

Visión vs. automático: es la diferencia entre mantener una intención en todo lo que haces o no.

Hechos vs. interpretaciones: en el ámbito de las relaciones humanas solo existen cuatro hechos, lo que alguien dijo, lo que alguien no dijo, lo que alguien hizo y lo que alguien no hizo, el resto es una interpretación.

Responsabilidad vs. víctima: responsabilidad es la habilidad de responder.

⛔Método GROW

👥Método CRA

En el proceso del Coaching permite estructurar de manera automática cualquier sesión de coaching y seguir avanzando hacia el objetivo o tema que se quiera trabajar.

GOAL Objetivo: definir y establecer una meta a alcanzar.

REALITY Objetivo: describir y examinar las situaciones del coachee y la distancia que lo aleja de su reto.

OPTIONS: Objetivo: considerar las opciones que se presentan para superar las limitaciones; medir las posibilidades que existen.

WILL Objetivo: establecer un plan de acción detallado y un recorrido para motivar el coachee y comprometerlo.

Fases

1ª Fase de consciencia.. Esta fase eleva el potencial o consciencia del coachee e implica un estado de expansión de su perspectiva o punto de vista.

2ª Fase de responsabilidad. Después del proceso de "darse cuenta" del coachee, este procederá junto con su coach a explorar los ámbitos, elementos y aspectos que puedan interponerse entre el coachee y su camino al éxito, tomando total responsabilidad de las acciones que deberá asumir.

3ª Fase de acción. Por último, en la fase de acción el coachee se sumerge en el camino de la exploración y consecución de sus objetivos previamente planteados, recibiendo retroalimentación constante tanto de sus resultados como del propio coach en particular.

😮Otros modelos

OUTCOMES: Este modelo es de Allan Mackintosh y está más orientado al ámbito corporativo.

ACHIEVE: Los elementos clave de este modelo son el establecimiento de confianza, la creatividad, la confrontación de resultados y el uso de la intuición.

STEPPA Modelo de Angus McLeod como entrenador, incluye la emoción 'E' como un elemento vital de cualquier objetivo o meta, la emoción está en el corazón de la motivación y los objetivos con éxito.

Modelo del cuadrante
CONTROLADOR
PROMOTOR
ANÁLITICO
APOYO

Modelo MBTI

Autoconocimiento y desarrollo

Desarrollo de carrera

Desarrollo organizacional

Construcción de equipos

Administración y liderazgo

Coaching

Resolución de conflictos

Consejería

Educación

Entrenamiento en diversidad cultural