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ETAPA DE LA NIÑEZ
DESARROLLO FÍSICO
entre los 6 y 11 años, los niños crecen de 5 y 6 centimetros y casi duplican el peso. Estas medidas son orientativas, ya que dependen de la genética y la constitución del niño.
el crecimiento es mas lento que cuando eran mas pequeños, pero es constante hasta que se produce el popular "estirón" a partir de los 9 años en las niñas y de los 11 años en los niños.
esta epoca de crecimiento origina un crecimiento óseo importante, pudiendo aparecer los famosos dolores de crecimiento durante la noche.
otro de los momentos importantes es la caida de los primeros dietes entre los 6 y 7 años. En esta etapa se produce el recambio de la mayoria de los dientes de leche por piezas permanentes.
la psicomotricidad fina se desarrolla muchisimo y permitira al niño escribir y dibujar con mayor precision
durante la etapa escolar los niños maduran a nivel físico de manera continuada y dinámica, siendo capaces coordinar y sincronizar movimientos mucho mejor que en etapas anteriores, incrementandose su fuerza y resistencia muscular, asi como su flexibilidad
cuando hablamos de desarrollo físico no solo nos referimos a la capacidad motora, Los cambios en órganos tan importantes como el cerebro son clave para su desarrollo intelectual y cognitivo. Entre los 7 y 8 años el prosencéfalo crece significativamente, asi como los lóbulos frontales y tambien madura el cuerpo calloso. Estos cambios permitiran al niño mejorar su capacidad de aprendizaje, ser mas creativo y entender cada vez conceptos mas complejos.
a nivel de salud ya no presentan tantas infecciones del aparato respiratorio (resfriados, otitis; amigdalitis) porque su sistema inmune es mas maduro y fuerte. Por otro lado es frecuente que se empiecen a detectar problemas como la míopia.
DESARROLLO PSICOSOCIAL
Adquisición de valores
se comienzan a tomar como propios algunos valores inculcados en la familia o en la escuela, como el respeto hacia los demás, el seguir instrucciones y a reconocer las figuras de autoridad.
distinción
desarolla de forma mas eficaz, la distinción entre el mundo real y lo que suele imaginarse, se podria decir que el niño comienza a entrar en conciencia sobre lo que realmente es y lo que hace.
Mayor sociabilidad
es en esta etapa donde la personalidad del niño comienza a tomar un rumbo, ya que los niños suelen ser muy sociables, participativos y extrovertidos, en caso de que el niño en cuestión no lo sea, algun antecedentes de su conducta, debe de existir que lo aparte del común denominador.
Emociones
comienza la exploración en el mundo de las emociones, el reconocer cuando se esta molesto, triste o feliz cuando algo le da asco o le produce miedo.
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