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PLANIFICACIÓN DE CLASES DIFERENCIADAS - Coggle Diagram
PLANIFICACIÓN DE CLASES DIFERENCIADAS
Por aptitud
Claridad en el curriculum
Contenidos
Estrategias
Enseñanza
Aprendizaje
Material
escrito
Visual
Oral
Digital
Se responsable del aprendizaje de alumnos
Con estrategias
Ser responsable del éxito de los alumnos
Fomentando
La responsabilidad
Aplicando amtitudes
Motivando
Respeto
Todos como personas
Establecer dinámicas de clase
Involucrando
Alumnos
Padres
Maestros
Hacer evidentes los logros y los avances
Retroalimentación positiva
Reconocimiento
Conocer las aptitudes de los alumnos
Habilidades
Competencias
Destrezas
Implementando
Actividades diagnósticas
Actividades para reforzarlas y aplicarlas
Por interés
Hacer partícipe a los estudiantes de su éxito
Reconocimiento
Responsabilidades
Fortalezas
Áreas de oportunidad
Hacer que los compañeros sean cómplices de éxitos
Trabajo en equipo
Asignar roles
Involucramiento emocional
Incorporar diversidad de estrategias
Enseñanza
Aprendizaje
Material didáctico
Evaluación
Retroalimentación
Tener rutinas flexibles
En tiempo
En forma
En actividades
Conocer los intereses de cada alumno
Escolares
Extraescolares
Involucrar a los padres
En los intereses de sus hijos
En el aprendizaje de sus hijos
Involucrar a los alumnos
Con su cultura
Con sus tradiciones
Por perfil de aprendizaje
Reconocer las áreas exitosas de cada alumno
Habilidades
Conocimiento
Aptitudes
Diversidad de estrategias por estilo de aprendizaje
De enseñanza
De aprendizaje
De evaluación
Tomar en cuenta estilos de aprendizaje
Visual
Auditivo
Kinestésico
Tomar en cuenta las inteligencias múltiples
Áreas dominantes
Conocer las habilidades de cada alumno
A través del diagnóstico
A través de actividades
A través de tests
Dar la clase a pequeños grupos
Por equipos
Por actividades