Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

วิทยาการคำนวณสำหรับ การสอนวิทยาศาสตร์ - Coggle Diagram

- - - - ผู้นำไปใช้ต้องไม่มีวัตถุประสงค์เพื่อการค้าหรือ
        แสวงหาผลกำไรไม่มีเจตนาทุจริตใช้เพื่อประโยชน์แก่สังคม
      - ผู้ใช้ต้องพิจารณาระดับการสร้างสรรค์ผลงานที่ต้องใช้จินตนาการสูง
        ใช้ความพยายาม เช่น นวนิยาย ไม่ควรนำผลงานเหล่านี้ไปใช้เด็ดขาด
      - การนำผลงานไปใช้ในปริมาณที่มากเกินไปหรือ
        น้อยแต่เป็นส่วนที่สำคัญถือว่าเป็นการใช้งานที่ไม่เป็นธรรม
      - การใช้ผลงานที่มีลิขสิทธิ์ของบุคคลอื่น
        ต้องไม่ขัดต่อการแสวงผลประโยชน์
      - ตัวอย่างการใช้ลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรม
        
        การวิจัยหรือศึกษางานโดยไม่แสวงผลกำไร
        
        ผู้สอนทำซ้ำ ดัดแปลงเพื่อการสอนการสอนแจกจ่ายจำกัด
        
        การคัดลอกคำกล่าวบทหรือบทความโดยย่อ และมีการอ้างอิง
        
        การเสนอรายงานหรือติชม วิจารณ์แนะนำโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในปริมาณที่เหมาะสม
        
        การทำซ้ำโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่สร้างไม่หวังผลกำไร
      - ตัวอย่างการใช้ลิขสิทธิ์ที่ไม่เป็นธรรม
        
        การดาวน์โหลดเพลงผู้อื่นไปขาย
        
        ผู้สอนถ่ายเอกสารเพื่อขายทำให้เจ้าของลิขสิทธิ์เสียรายได้
        
        การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์แบบลองใช้อย่าง
        ต่อเนื่องแม้จะหมดอายุ
        
        ผู้นำไปใช้มีเจตนาทุจริต