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Pensamiento, lenguaje y creatividad - Coggle Diagram
Pensamiento, lenguaje y creatividad
Cognición humana
Procesos mediante los que adquirimos y utilizamos información.
Algunos elementos clave son:
Contemplar el futuro
Pensar en las posibilidades
Revisar el pasado
Pensamiento dirigido
Familia de procesos cognoscitivos (del pensamiento)
Manera en que "usamos la cabeza" y el lenguaje para resolver problemas y tomar decisiones
Bloques de construcción del pensamiento
Palabras, frases y oraciones
Lenguaje
Sistema flexible de símbolos que permite comunicar ideas, pensamientos y sentimientos.
El lenguaje humano:
Tiene desplazamiento: Podemos comunicar tiempo y espacio a personas que nunca estuvieron en el lugar o nunca vivieron la experiencia que estamos describiendo.
Es semántico (o con significado): podemos intercambiar información detallada acerca de objetos, acontecimientos, ideas, etc.
Es productivo: porque permite combinar sonidos para formar nuevas palabras, arreglar palabras de las frases, organizar oraciones.
Estructura
Gramática
De acuerdo con los lingüistas, son las reglas que existen para estructurar oraciones y su significado
Sus dos componentes principales son:
Semántica
Se refiere al significado que asignamos a morfemas, palabras, frases y oraciones.
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Sintaxis
Sistema de reglas que establece que la manera en que combinamos las palabras para formar frases y oraciones, le da un significado diferente.
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Sonido y significado
Lenguaje hablado se basa en
fonemas
Unidades universales de sonido que indican cambio de significado.
Existen alrededor de 22 en el español y 45 en inglés
Ejemplo: Caza y casa tienen significado diferente
Pueden agruparse para formar palabras o partes de palabras
Morfemas
Combinaciones significativas de fonemas, son las unidades mínimas de significado en un lenguaje
Se aplica a palabras enteras o partes de palabras que transmiten significado
Ejemplo: el sufijo aba indica tiempo copretérito
Imágenes
Representaciones mentales no verbales que son muy poderosas
Pueden ser visuales, auditivas, olfativas
Podemos hacer uso de la imagninación para pensar en nuestros problemas y resolverlos.
Visualizamos las cosas para manipular imágenes mentales
Experimento de Shepard y Metzler
Les mostraron pares de patrones geométricos a un grupo de personas. En algunos casos las dos imágenes eran el mismo patrón que se había girado para generar diferentes visiones. En otros, había patrones diferentes.
Las personas giraban la imagen de un patrón en su mente hasta ver ambos patrones de la misma perspectiva.
Podemos pensar en cosas usando imágenes. Ejemplo: Imagen mental que tenemos de algún personaje célebre como Lincoln (abarca pensamientos como fue presidente de la guerra civil estadounidense, hasta una descripción de su físico)
Conceptos
Categorías mentales para clasificar a personas, cosas o eventos específicos.
Ejemplos: perros, libros y carros nos ayudan a establcer categorías respecto al mundo que nos rodea.
Proporcionan forma de agrupar o categorizar experiencias.
Al encontrar algo nuevo, sabemos qué pensar y no necesariamente por cada nueva experiencia inventamos una palabra nueva.
Nos basamos en conceptos que ya conocemos y colocamos ese nuevo objeto o evento en una categoría.
Se pueden organizar en jerarquías
En donde hay una categoría más específica que va en el fondo y otra general que encontramos de manera superior.
Ejemplo: Collie es una raza de perro y perro es una especie animal. En donde collie es un subconjunto de la categoría perro y perro es subcategoría de la categoría animal.
Las jerarquías nos ayudan a pensar en cómo se relacionan las cosas y esto resulta más eficiente.
Prototipos
Los prototipos son útiles para diferenciar dos conceptos que no tenemos completamente bien definidos.
Ejemplo: Sabemos que una rata y un ratón no son el mismo concepto, sin embargo resulta complicado establecer las diferencias. Un prototipo de una rata y otro de un ratón nos ayudaría a visualizar esas diferencias con mayor claridad.
Lenguaje, pensamiento y cultura
Lenguaje y cognición
El lenguaje está estrechamente ligado a la expresión y comprensión de pensamientos
El lenguaje afecta la memoria a largo plazo
De acuerdo con Lindsay y Norman, la memoria para la experiencias perceptuales individuales se relaciona directamente con la facilidad con la que el lenguaje puede comunicar esa experiencia
Ejemplo: Es más fácil recordar el nombre de un parche si se le asigna simplemente "azul" y no "azul pálido" (estudio de Brown y Lenneberg).
Idioma afecta habilidad para almacenar y recuperar información y repercute en nuestra destreza para pensar las cosas.
Determinismo lingüistico los patrones de pensamiento son determinados por el idioma que se habla.
Ejemplo: los Hopi solamente utilizan dos palabras para referirse a todo lo que vuela, por lo que solo podrían identificar lo que ven en el aire como lo que es ave o lo que no es ave.
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No se ha descartado pero sí "suavizado".
Cultura y cognición
En todas las culturas se utilizan categorías para formar conceptos
sin embargo, la información que se incluye en cierta categoría y la manera en que cada categoría se moldea por las experiencias puede ser muy diferente según la cultura
Las diferencias culturales afectan la percepción, cognición y la conducta.
Dos personas con diferencias culturales no solo piensan en cosas diferentes, sino que también su forma de pensar es diferente.
Ejemplo: Los orientales piensan de manera holista, mientras que los occidentales tienden a ser más analíticos.
El lenguaje dominado por los varones
Tradicionalmente se emplean términos masculinos para referirnos a las personas en general, así sean tanto mujeres como hombres.
Investigación reciente se ha concentrado en naturaleza inconsciente y automática de la esteriotipia de género y el lenguaje.
En un experimento reciente con hombres y mujeres, se les pidió responder con rapidez a pronombres neutrales y específicos relacionados con género.
Ambos sexos respondieron con más rapidez a estímulos con estereotipos de género tradicionales como relacionar enfermería con enfermera/ella.
Referirnos a profesionales de ciertas disciplinas como la medicina por medio del genérico "él" ocasiona que las personas perciban esas profesiones como más adecuadas para los hombres que para las mujeres.