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翰林版─高中生物【生物】 - Coggle Diagram
翰林版─高中生物【生物】
高中生物【三上 / 選修生物上】
1 生物體的基本構造與功能
1-1 生命的起源與演化
探討活動1-1 細胞的滲透作用
1-2 細胞的化學組成
探討活動1-2 顯微測量技術
1-3 真核細胞的構造與功能
探討活動1-3 生物組織的觀察
1-4 細胞的特化與分工
2 維持生命現象的能量
2-1 能量的來源
探討活動2-1 光合作用
2-2 光合作用
探討活動2-2 酵素活性的測定
2-3 細胞呼吸
2-4 能量的使用與生命的維持
3 植物體內物質的運輸
3-1 水和無機鹽的吸收與運輸
探討活動3-1 根、莖、葉的觀察
3-2 養分的運輸
4 植物的生殖與生長
4-2 影響植物生長的因素
4-3 植物對環境刺激的反應
4-1 植物的生殖
5 動物的循環
5-1 循環的類型
探討活動5-1 心臟的觀察
5-2 循環系統
探討活動5-2 溫度對心搏的影響
5-3 循環系統的功能
6 動物的消化與吸收
6-1 消化
6-2 吸收
7 動物的呼吸
7-1 呼吸構造與呼吸運動
7-2 氣體的交換與運輸
高中生物【三下 / 選修生物下】
10 人體的防禦
10-1 病原體
探討活動10-1 抗原抗體的反應
10-2 免疫系統
10-3 先天免疫
10-4 後天獲得免疫
10-5 免疫失調
11 遺傳
11-1 染色體與遺傳
探討活動11-1 DNA的粗萃取
11-2 核酸與遺傳
11-3 基因的表現
11-4 突變
11-5 生物技術
9 動物的神經與內分泌
9-1 感覺受器
探討活動9-1 蛙的外部形態及內部構造之觀察
9-2 訊息的傳遞
探討活動9-2 激素對色素細胞的影響
9-3 激素的功能
9-4 神經與內分泌的協調作用
12 演化
12-1 遺傳變異與演化
探討活動12-1 鐮形血球與天擇
12-2 物種形成
12-3 人類的演化
8 動物的排泄
8-1 含氮代謝廢物的排除
探討活動8-1 腎臟的觀察
8-2 排泄作用
8-3 恆定性
13 生物多樣性與保育
13-1 生物多樣性
13-2 保育
高中生物【應用生物】
2 生物科學與食品
2-1 微生物在食品上的應用
2-2 酵素在食品上的應用
2-3 基因改造食品
3 生物科學與醫藥
3-1 抗生素與疫苗
3-2 遺傳疾病的篩檢
3-3 生殖輔助醫學
1 生物科學與農業
1-2 生物病蟲害及疫病的防治
1-3 基因改造生物
1-1 生物品系的培育
4 生物科學與環境
4-1 生物修復
4-2 生物資源
高中生物【生物】
2 遺傳
2-1 遺傳法則
探討活動2-1 DNA 的粗萃取
2-2 染色體
2-3 遺傳物質
2-4 基因轉殖及其應用
3 演化
3-1 演化觀念的發展
探討活動3-1 環境影響生物的演變
—1848∼1895 年的曼徹斯特
3-2 演化概念對生物分類系統的影響
探討活動3-2 病毒
1 細胞的構造與功能
1-3 細胞與能量
1-4 細胞分裂
探討活動1-3 真核細胞的有絲分裂
1-2 細胞的構造與功能
探討活動1-2 顯微測量技術
1-1 細胞學說的發展歷程
探討活動1-1 顯微鏡下的世界
高中生物【一下 / 基礎生物下】
4 遺傳
4-1 性狀的遺傳
探討活動4-1 染色體的觀察
4-2 染色體與細胞分裂
4-3 遺傳物質
4-4 基因轉殖技術及其應用
5 演化與生物多樣性
5-1 生物的演化
探討活動5-1 生物多樣性的觀察－鄰近地區生物多樣性的調查
5-2 生命樹
5-3 生物多樣性
6 生物與環境
6-1 族群與群集
6-2 生態系
6-3 多樣的生態系
6-4 人類與環境