Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
:pencil2:Классно-урочная система :pen: - Coggle Diagram
:pencil2:
Классно-урочная система
:pen:
Плюсы
систематический характер обучения
упорядоченная, логически правильная подача информации
организационная чёткость
оптимальные затраты ресурсов при массовом обучении
разносторонняя и обильная информация, богатое использование наглядности
Теоретики
И. Г. Песталоцци
И. Ф. Гербарт
А. Дистервег
К. Д. Ушинский
Я.А. Коменский
Принципы
научность
природосообразность
последовательность и систематичность
доступность
прочность
сознательность и активность
наглядность
связь теории с практикой
учёт возрастных и индивидуальных способностей
Признаки
учащиеся одного возраста и уровня подготовки составляют класс
единый годовой план и программа согласно расписанию
единица занятия - урок
урок посвящён одному учебному предмету
руководит учитель
учебники для домашней работы
Позиции учителя и ученика
учитель учит, и ученики учатся
учитель знает всё
учитель думает и показывает учащимся, как думать
учитель говорит, и учащиеся слушают и не сомневаются в его словах
учитель поддерживает дисциплину, и учащиеся дисциплинируются
учитель действует, и учащиеся имеют иллюзию действия через действия учителя
учитель выбирает содержание учебной программы, и учащиеся принимают его
Основная задача
ОБЪЯСНЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА УЧИТЕЛЕМ
Формы
Основная форма
урок
Традиционная форма
домашняя работа
внешнеклассная работа
внеурочная работа
экскурсии
факультативы
общественно-полезный труд
Минусы
ориентация на среднего ученика
доминирование монологогической формы обучения
чрезмерно большой объём д/з
субъективно-объективный характер отношений
репродуктивные действия
шаблонное построение
фронтальная работа
вербальные методы обучения
пассивная роль ученика
