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艺术鉴赏 :eyes:, 徐悲鸿《奔马图》 image, 通过对...在把握...基础上-也可从...获得...提高...并体味... -…

- - - - 艺术欣赏主体的一种积极主动的心理活动 :red_flag:
    - - 感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深化
      - 知觉比感觉更为深入，更主动积极，具有整体性和选择性
      - 感觉是 客观事物作用于主体的感觉器官而产生的对事物个别属性的认识
      - 知觉是在感觉的基础上对事物的综合整体性把握
    - - 在审美期待之后，最基本的就是通过对艺术作品的直觉感受，从而获得相应的审美感知
  - - - 审美过程的中心环节 :red_flag:
    - - 朱立元
        
        《接受美学》
        
        “由于文学作品中存在许多不确定的因素与空白.....”
    - - 再造艺术形象、情节，进行
        
        情感的想象性体验和积极重组创造，从而
        
        感悟艺术作品的深层意蕴，形成审美愉悦 :red_flag:
  - - - 审美期待:red_flag:是指
        
        审美接受主体在进入
        
        审美鉴赏之前或鉴赏活动过程中，在心中
        
        浮现一个既成的审美期盼的心理结构图式
    - - 语言文体、审美意象和情感意蕴 :red_flag:
        
        三个相互联系、相互统一的方面
  - - - 一是对艺术作品的形象形式情境和语言的 审美认知 :red_flag:
      - 一是对作品的 潜在意蕴和审美价值 的追寻 :red_flag:
  - - - 审美主体产生审美共鸣 :red_flag:、精神得到净化和最后进入理解顿悟的状态
    - - 共鸣:red_flag:就是指
        
        鉴赏主体在鉴赏过程中为作品所蕴含的
        
        思想情感、理想愿望及主人公命运所感动，进而形成的
        
        某种强烈的心灵激荡状态
    - - 艺术家借自己的作品所表达的思想情感，深深地打动和强烈地震撼了鉴赏者的心灵，两者的心灵产生和谐共振的心理状态
- - - - 艺术作品的真正完成，在于鉴赏者的接受
    - - 探索对话，既丰富和建构了 自己的情感世界，又分享了 艺术家的审美成果，获得了 娱乐分享
  - - - 与 审美想象、审美情感体验相结合 :red_flag:
    - - 一个带有主动倾向性的理性提升过程 :red_flag:
    - - 审美感知和审美理解，在把握艺术作品的 审美形式和审美内容的基础上，也可从艺术欣赏的思考中获得
        
        艺术专业知识，提高艺术鉴赏能力，并体味艺术作品中所蕴含的社会人生和自然知识
  - - - 鉴赏者的阐释使
        
        艺术作品中的文化价值更为鲜明，在阐释中
        
        得以传播留存和发扬光大
  - - - 对艺术作品的艺术形象、审美情境的再创造上