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MODULE FORMATIONS, PÉDAGOGIE, e formateur, MOdule 4 : PROJET PÉDAGOGIQUE,…

- - - - réglementation de l’activité des AVS
      - Responsabilités des AVS
      - Se garantir une sérénité
  - - - Le patient
      - La relation avec la famille, l'entourage
      - La relation de soin
  - - - législation
      - le corps humain et son fonctionnement
      - techniques posture et gestes
  - - - Les soignants A12
      - Consignes et alertes A11
      - Le suivi des activités et de l'état du patient A13
- - - - INNOVATION
      - PEDAGOGIE
      - PUBLICATIONS
      - STAGES
    - - Assurances
      - Réglementation
      - Sécurité
        
        Locaux
    - - MANAGEMENT RH
    - - ÉVOLUTION PROPOSITIONS INNOVATION STRATÉGIE DE DÉVELOPPEMENT
      - PARTENAIRES DE L'ÉTABLISSEMENT
      - CV LETTRE DE MOTIVATION
      - ANALYSE DE L'ENVIRONNEMENT
      - LES ENJEUX STRATÉGIE ET OBJECTIFS
      - PRÉPARATION À L'ORAL
    - - Investissements
      - Financements Aides
      - Budgets
    - - Politique
      - Stratégie
      - LES AUTRES IF
      - Communication
        
        RESEAUX SOCIAUX, SITE INTERNET l
        
        Réseaux sociaux internet avis
      - PARTENAIRES ET INSTUTIONNELS
  - - - Module 3 : RÉSEAUX SOCIAUX
        
        Les réseaux sociaux
        
        Communication
      - Module 2 : Outils pédagogiques
        
        NUMÉRIQUE
        
        ENT
        
        SIMULATION
        
        RÉALITÉ AUGMENTÉE
        
        TABLEAU INTERACTIF
        
        ÉVALUATION QUIZZ
        
        VISIO
        
        METAVERSE : une future révolution
      - Module 1 : Mise à niveau
        
        Théorie de l'apprentissage
        
        Communication en formation
        
        Connaissance et maîtrise des outils de l'institution
    - - concevoir animer et motiver F2A
        
        connaItre analyser le cadre légal
        
        connaitre analyser le public et le groupe
        
        gérer le groupe
        
        adapter le contenu de la séquence de formation au groupe
        
        animer la séquence de formation avec le groupe
      - évaluer F2B
    - - CONTRAT ET FORMALITÉS ADMIN
      - DEMARCHE QUALITÉ
      - RGPD PPTE INTEL
    - - LIEN AVEC LES AUTRES FORMATEURS F1A
      - relation direction F1B
      - Relation responsables coordonnateurs pédagogiques
    - - Obtenir l'autorisation DREETS
      - Créer son entreprise
  - - - RÈGLES RESPONSABILITÉS ET ASSURANCES
      - SUIVI DE ÉTUDIANTS
    - - PROJET DE FORMATION
      - PROJET PÉDAGOGIQUE
      - INNOVATION
    - - FORMATION ET VALIDATION DE COMPÉTENCES
      - STAGES
        
        nombre
        
        objectif
        
        planification
        
        validation
        
        rapport
        
        portfolio
        
        formation information tuteur
        
        spécificité du responsable des stages
        
        choix des stages
        
        agrément et formation
        
        suivi et qualité
        
        indemnité
        
        convention de stages
        
        apprentissage
      - ÉVALUATIONS
        
        évaluation
        
        épreuves écrites
        
        épreuves orales
        
        mémoires et rapports
      - Réglementation de la formation
        
        MCCEC
        
        Propriété intellectuelle plagia
        
        référentiels
      - Les enseignements
        
        référentiel
        
        semestre ou module
        
        volume horaire
        
        type d'enseignement
        
        planification
        
        rh
        
        locaux
        
        matériels
        
        coût
        
        présentiel / distance
        
        articulation des enseignements coordination
        
        innovation
      - Conseils et sections
        
        de vie étudiante
        
        de discipline
        
        d'orientation pédagogique
    - - Prise de parole
        
        PRÉSENTATION PUBLICATIONS ET CONGRÉS
      - Organiser des réunions
  - - - Formation du tuteur
        
        FORMATION DU TUTEUR
      - Accueil du stagiaire
        
        ACCUEIL, SUIVI ET FIN DE STAGE
        
        GESTION DES PROBLÈMES ET INCIDENTS
        
        QUELLES ACTIVITÉS POUR LE STAGIAIRE ?
      - Communication
        
        PRÉSENTATION DU LIEU DE STAGE ET LIVRET D'ACCUEIL
    - - RÉGLEMENTATION
      - RESPONSABILITÉS ET ASSURANCES
      - CONVENTION DE STAGE
    - - ÉVALUATIONS ET VALIDATION
      - PORTFOLIIO
      - La formation en stage
- - - - AIDE À LA CONSTITUTION
      - AIDE A LA RÉDACTION
    - - ÉPREUVES ÉCRITES
        
        SANTE PUBLIQUE
        
        ORGANISATION SANTE
        
        HISTOIRE DE LA PROFESSION
      - ÉPREUVES ORALES
        
        PRÉPARATION À L'ENTRETIEN
        
        PRISE DE PAROLE ET DISCUSSION AVEC LE JURY
    - - ÉCRIT
      - ORAL ENTRETIEN
      - MISE EN SITUATION PRATIQUE
  - - - AIDE À LA CONSTITUTION DU DOSSIER
      - AIDE A LA RÉDACTION
    - - PRÉPARATION À L'ENTRETIEN
      - LA FORMATION LA PROFESSION