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LECTURA CRITICA, ¨El verdadero lector es amante de los libros y, como tal,…

- - - - Es muy importante saber cómo reconocemos una idea principal y cómo la diferenciamos de una secundaria; la idea principal o argumento es lo que le da vida al párrafo, sin ésta, el texto no funciona. Podemos ir segmentando primero las ideas para luego ir quitando, una por una, hasta que el escrito pierda sentido, en ese momento ya encontramos el argumento de ese párrafo.
        
        Modalidades de la lectura
        
        Lectura Interpretativa: Se necesita ya un poco más de trabajo, requiere que comprendamos lo que el autor nos quiere decir, tanto explícita como implícitamente.
        
        Denotativa: Entendemos aquello que el texto nos dice y comprendemos sin rebuscar en su interior.
        
        Connotativa: Hace referencia a aquellas ideas que se encuentran escondidas en el escrito, ya sea por medio de una sugerencia, un refrán o cualquier pista en el escrito.
        
        Lectura Critica: La lectura crítica es más compleja, requiere que pongamos de nuestra parte y utilicemos los cinco sentidos, los aportes de varios textos y, sobre todo, de nuestras experiencias previas. Consiste en una valoración y comparación de la información que se nos brinda.
        
        Lectura Informativa: Esta modalidad de lectura se emplea para adquirir conocimientos en algún área específica del saber.puesto que son saberes unívocos, concretos, verificables y aceptados universalmente.
        
        Técnicas de lectura académica
        
        LAS SUMILLAS, son pequeñas anotaciones que se realizan en los márgenes del texto. Puede ser un resumen corto o un extracto del contenido, con la finalidad de hacer un resumen con nuestras propias palabras.
        
        EL SUBRAYADO, en una primera lectura con cada párrafo ya fragmentado en ideas, buscamos cuál es el argumento o idea principal y cuáles son las secundarias o de apoyo y así diferenciamos usando esta técnica de apoyo.
    - - Dentro de esta útil herramienta tenemos algunos pasos; una vez realizadas las sumillas ya tenemos comprendido el orden, jerarquización y relación de las ideas; ahora necesitamos elaborar un organizador gráfico para reducir el espacio de la información y tenerla siempre al alcance, de una manera sistematizada.
    - - Nos brinda una familiaridad textual en relación a nuestros conocimientos previos; una visión global de un texto, nos pone al corriente de los elementos que lo componen y nos facilita la relación existente entre cada parte del escrito con su totalidad y con nuestro cúmulo de conocimientos.