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霸凌與充權, 中正大學—毛湘茹 - Coggle Diagram
霸凌與充權
受害
低自我價值
為提升為提升團體地位而認同加害者
向外尋求歸屬、以物質逃避(毒)
為了提升同儕地位成為加害者
自傷自殺
緒論
1.霸凌相關文獻較少探討文化因素
2.較少女性霸凌議題,多為男性(肢體顯而易見)
3.文化因素:西方文化多以肢體霸凌;東方文化多以關係霸凌(其影響待觀察)
研究問題
大學女性在大學女性在少女時期受言語、關係霸凌之因應
少女時期由被害人轉為加害人之因素為何
少女時期終止霸凌行為之意義
霸凌者
可能原為受害者
獲得同儕支配權
需要他人認同、低自我價值
中正大學—毛湘茹
正向支持
朋友
學業成就
名詞界定
霸凌
兩造不對等
重複
受害者身心靈受傷害
充權
不再為受害、霸凌者,並且能夠擁有社會因應技巧,對未來有正向觀點