Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Características de la medición psicométrica - Coggle Diagram
Características de la medición psicométrica
Propósito
medir la conducta de las personas y/o animales
Inicia
identificando momentos del mundo real
Modelo
Identificando
Niveles o escalas
Escala Nominal
Escala ordinal
Escala de intervalo
Escala de intervalo
Instrumentos de medición
Requisitos de un instrumento de medición
VALIDEZ
Indica el grado en que el test mide lo que tiene que medir
Tipos de validez
Validez predictiva
Es la predicción del comportamiento de una persona
1 more item...
Validez de contenido
La prueba debe tener el temario o bloques impartidos, debe ser congruente
1 more item...
1 more item...
validez congruente
Consiste en aplicar 2 recursos similares y obtener el mismo puntaje o un poco mas para que sea valido
1 more item...
CONFIABILIDAD
Es la función de información que da los resultados de un test
Se interpreta con 2 tipos de aproximaciones
Enfoque referido a normas o psicométrico
Es la comparación de conductas o resultados de un grupo de estudiantes,
Enfoque referido a criterio o dimétrico
Es la comparación de los alumnos con los objetivo, si aprendió o no
Técnicas
Utilizar formas equivalentes
Los resultados, así como los exámenes deben ser similares para que se correlacionen
Test-retest
Se aplica el mismo test en diferentes ocasiones esperando tener el mismo resultado
Confiabilidad del evaluador
El puntaje del profesor, otros docentes deben revisarlo para que sea confiable y se correlacione
ESTANDARIZACIÓN
Se tiene que modificar el currículo y el examen dependiendo el tipo de educación.
Proceso de adaptación y estandarización del
instrumento de medición
...Del instrumento
Equivalencia de lenguaje y cultural
Validación externa por jueces
Muestra piloto
Consiste en aplicar el examen a un pequeño grupo para saber si las pregunta y ejemplos son claros
tipos
Probabilísticas
No probabilísticas
Muestra representativa
Es la selección de objetivos de estudio
Análisis de preguntas
Entre mas personas tengan mejores resultado hace mas fácil el relativo
Poder de discriminación: las distingue el reactivo
Análisis de confiabilidad y validez del instrumentos
Pruebas individuales y colectivas
Un instrumento siempre debe de tener:
Inteligencia
Mayr(1982)
Spearman
Es una especie de energía mental que fluye en la acción
J.P. Guilford
Componenciales, de experiencia y contextual
Habilidades que aprovechan al máximo en la sociedad
Medición de la inteligencia
-Edad cronológica EC -Edad mental EM
EC+EM+CI=
Inteligencia normar, el alumno lograra sus objetivos educacionales
Aptitudes
Factores específicos de la personalidad
Édoard Claparéde
Aptitudes importantes