Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Образовательный процесс ИЯ - Coggle Diagram
Образовательный процесс ИЯ
Цели ОП
Коммуникативная
Воспитательная
Формиорвание человека духовного
Социальная
Познавательная
Составляющие ОП
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Взаимодействие учителя и ученика
Образовательная деятельность преподавателя
Содержание занятий по языку
Подходы,методы и приемы
Педагогическая рефлексия
Результаты ОП
Подсистемы ОП
Подсистема деятельности ученика
Мотивы изучения ИЯ
Цели изучения ИЯ
Стратегии и приемы учения
Самообучение
Самоконтроль и саморефлексия
Подсистема деятельности учителя
Педагогическая рефлексия
Мотивы деятельности преподавателя
Цели преподавания ИЯ
Подходы,методы и приемы обучению ИЯ
Средства обучению ИЯ
Контроль и самоконтроль учителя
Проявление субъект-субъектного характера в образовательном процессе
Инициатором деятельности может быть и учитель и ученик
Ученик причастен к педагогическому целеполаганию
Ученик и учитель способны самостоятельно выстраивать,планировать и анализировать деятельность
Учитель дает материал, ученик активно задает вопросы,ищет варианты, решает поставленные задачи
Ученик не просто слушает и запоминает информацию,а также предлагает собственный взгляд на решение поставленных вопросов
