Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Педагогические наблюдения в детском саду - Coggle Diagram
Педагогические наблюдения в детском саду
определение
наблюдение - это процесс сбора точной и объективной информации о поведении и обучении ребенка в то время, когда он работает или играет один или вместе с другими детьми
для чего педагоги ведут наблюдение
чтобы увидеть изменения в их физическом, познавательном, социальном, эмоциональном развитии в течение всего времени взаимодействия с ними
чтобы определить интересы, умения и потребности каждого ребенка, выяснить, что он предпочитает, какие занятия выбирает, когда есть выбор
чтобы внести изменения в учебный план
чтобы выбирать правильные пед стратегии
чтобы видеть, как знания и умения осмысливаются, трансформируются и используются детьми самостоятельно
чтобы внести изменения в развивающую среду
требования, предъявляемые к записям наблюдений
контекст (краткое описание ситуации, в которой происходят наблюдаемые действия)
запись диалога/монолога
маркировка: дата, имя или инициалы наблюдателя, возраст ребенка
записи наблюдений как информационный ресурс
обеспечение потребностей ребенка
своеврменная, достоверная информация гараетируется договором, заключаемым между ДОО и родителяит
записи негативных проявлений
не следует отдавать их родителям
не стоит вывешивать их для всеобщего обозрения