Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 5 ตัวแปรประชากรและกลุ่มตัวอย่างในการวิจัยทางส่งเสริมและพัฒนาการเก…

- - - - ศึกษาจากแนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ศึกษา
      - ศึกษาจากงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ศึกษา
      - รวบรวมจากข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์
    - - ตัวแปรอิสระ หรือตัวแปรต้น
      - ตัวแปรตาม
      - ตัวแปรแทรกซ้อน หรือตัวแปรเกิน
      - ตัวแปรแทรก
      - ตัวแปรกด
  - - - การแปรสภาพข้อความคิดหรือแนวคิดซึ่งมีลักษณะเป็นนามธรรมให้เป็นข้อมูลทางสถิติ อาจเป็นเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ การวัดตัวแปรจึงเป็นการจัดระเบียบข้อมูลให้วิเคราะห์หรือเข้าใจได้
    - - การวัดทางจิตวิทยา
      - การวัดทางกายภาพ
    - - กำหนดตัวแปรของการวิจัย
      - นิยามตัวแปร
    - - การวัดแบบกลุ่มหรือนามมาตร
      - การวัดแบบจัดอันดับหรืออันดับมาตร
      - การวัดแบบช่วงหรือช่วงมาตร
  - - - คุณลักษณะอย่างใดอย่างหนึ่งที่ผู้วิจัยสนใจศึกษา
        อาจเป็นสิ่งมีชีวิตหรือไม่มีชีวิต เป็นสิ่งที่เปลี่ยนค่าได้ตั้งแต่สองค่าขึ้นไป
    - - ตัวแปรช่วยให้สามารถวัดและทดสอบได้
      - ตัวแปรถูกนำมากำหนดเป็นสมมติฐานการวิจัย
      - ระดับการวัดตัวแปรมีความสำคัญต่อการวิเคราะห์ข้อมูล
      - ตัวแปรเป็นองค์ประกอบสำคัญและถูกนำมาแสดงความเชื่อมโยงกัยในกรอบแนวคิดการวิจัย
      - ตัวแปรที่ชัดเจนนำไปสู่คำตอบของความรู้หรือปัญหาที่ชัดเจนได้
      - ตัวแปรเป็นตัวเชื่อมโยงกับแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย
- - - - นิยามประชากร
      - กำหนดหน่วยตัวอย่าง
      - ศึกษาวัตถุประสงค์การวิจัย
      - กำหนดขนาดตัวอย่าง
      - เลือกวิธีการสุ่มตัวอย่าง
      - ทำการสุ่มตัวอย่าง
    - - การสุ่มตัวอย่างโดยใช้หลักความน่าจะเป็น
      - การสุ่มตัวอย่างโดยไม่ใช้หลักความน่าจะเป็น
  - - - เป็นหน่วยที่อยู่ระดับเดียวกัน
      - เป็นหน่วยที่อยู่ในระดับต่างกัน
      - มีกลุ่มเดียวหรือหลายกลุ่ม
    - - ประชากรที่มีจำนวนจำกัด
      - ประชากรที่มีจำนวนไม่จำกัด