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Evaluación de la Educación
OCDE: Proyecto Regional Mediterráneo. análisis de la educación desde categorías económicas y procesos de producción.
Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica; enfoques de eficiencia y calidad de la educación. (1992).
(1992) Financiamiento para mejorar la oferta y fortalecer la demanda educativa en poblaciones desfavorecidas.
Evaluación:
- Medidas permanentes y estratégicas; ocasionan cambios y movimientos.
Causas
Crecimiento de los sistemas educativos en el mundo
Flujo de recursos financieros canalizados a educación superior
Economía de base tecnológica; iniciativas para la formación de recursos humanos
Educación Superior
(1995) Restricción de presupuesto, tasas de rentabilidad más bajas
"desarrollar equivalentes funcionales para instituciones con diferentes misiones..."
(1995) Sugería una mejora de gestión en la ed. superior; buscar nuevas fuentes de financiamiento
Inicia el proceso de evaluación, se deja de lado la discusión ante la rentabilidad de educación superior
Calidad de profesorado como factor decisivo para determinar la calidad total de la institución
Ubica la evaluación como paso previo al aseguramiento de la calidad
Informe de Educación; se centra en la movilidad de estudiantes
Crecimiento equilibrado cuyo pilar es el desarrollo del ser humano basado en su progreso y capacidades
90's; concepto de desarrollo humano e índice de desarrollo humano
Indicadores de Educación y Formación
(Afonso, 1998) "La evaluación fue una forma de introducir la lógica de mercado en el ámbito del Estado y la Admin. Pública".
Unión Europea; "subsidiariedad" capacidad de respaldar y complementar la acción de los Estados miembros en ámbitos educativos.
Indicadores: bases del diálogo e intercambio de puntos de vista; instrumento para comprender razones de diferencias en resultados
Evaluación positivista y tecnológica de la educación; informes de las organizaciones.
Lectura lineal y reductora de los procesos de educación formales y no formales (Ambrosio, 2003)
