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Principios Andragógicos y su Aplicación en la Educación Virtual
Formulados por Malcolm Knowles, conformación final Félix Adam.
Horizontalidad
Relación entre iguales
Autoconcepto
Propia decisión de aprender
Participación
Intervención activa
Necesidad de saber
Saber para qué va a aprender
Rol de la experiencia
Conjunto de vivencias y conocimientos previos
Disposición a aprender
Preparados para aprender lo que necesitan saber
Orientación al aprendizaje
Aprendizaje está centrado en la vida
Motivación
Curiosidad, autoestima y crecimiento personal
Flexibilidad
Compromisos (familiares, laborales) del participante y el tiempo
