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Derechos Humanos de Cuarta Generación: Inclusión social y democratización…
Derechos Humanos de Cuarta Generación:
Inclusión social y democratización del
Conocimiento.
Con la consolidación de los estados, se incorporan en los textos constitucionales una gran diversidad de derechos y garantías. :
Ahí se resume la igualdad, la libertad, el libre desarrollo de los individuos, etc. No se debía vulnerar los derechos de los demás.
Derechos civiles segunda generación.
Obligan al estado a respetarlos, y solo pueden ser limitados de acuerdo a restricciones previstas de rango constitucional.
Se plasma en las leyes el ansiado bienestar demandado por la sociedad, se estipula el derecho al trabajo, seguridad social y publica, etc.
Derechos tercera generación.
En los 70 se practica la cooperación entre los Estados en el contexto regional y en el ámbito internacional. Así se incentiva la identidad nacional, la coexistencia pacifica, etc.
Derechos cuarta generación.
Con la aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación la sociedad debe repensar los derechos para que estos se apliquen igualmente desde la sociedad virtual.
Consideraciones sobre la cuarta generación.
Debido a la integración de la "red" en todo circulo social y en la vida diaria, hay que repensar los diferentes derechos de toda generación, los que redefinen a la cuarta.
Ante el uso interminable del internet, se pueden degradar los derechos, ya que en el ciberespacio se limitan algunos de estos. La sociedad debe considerar los principios éticos ante el uso de la tecnología.
Hay que reflexionar sobre los principios teleológicos que se presentan cuando se usan las TIC para que prevalezcan los derechos. Es indispensable cumplir valores como solidaridad, dignidad y raciocinio.
La tecnología comunitaria para la democratización del conocimiento.
El uso de las redes digitales afianza el ejercicio de la ciudadanía en el ciberespacio. El acceso universal y a bajo costo de la información permite la difusión de ideas y creencias sin fronteras. Las personas tienen el derecho de participar en el diseño de nuevas tecnologías y su evaluación.
Organizaciones publicas y privadas han propiciado el uso de la tecnología para fortalecer proyectos comunitarios. Lo que resalta en la tecnología comunitaria son los celulares a bajo precio, con estos el uso de mensajes de texto, así como la aplicación de wikis y blogs.
La inclusión social digital como nuevo paradigma de derecho humano.
Se exige que se reduzca la brecha digital y con esto promover la inclusión de todos en las TIC. Hay que profundizar sobre el uso benéfico de la tecnología a favor de todos, y así, crear contenido accesible para todos.
Para romper la brecha digital se necesita formar sujetos críticos, autónomos y responsables capaces de transmitir la información y el conocimiento. Para que la inclusión digital tenga éxito se necesita de la cooperación de los usuarios. El gobierno debe incluir el uso de las TIC en las políticas sociales, y vincular a la comunidad en su ejecución.
Tecnología comunitaria, expresión de la inclusión social para la democratización del conocimiento.
Con la democratización del conocimiento se pretende lograr el desarrollo de la capacidad de interacción, negociación y participación democrática de los ciudadanos, ya que en las redes se forman e incrementan comunidades virtuales.
Varias organizaciones han hecho iniciativas orientadas a la promoción de la apropiación de las TIC, para que personas de poblaciones lejanas produzcan y difundan información que todos pueden utilizar.
El acelerado crecimiento y desarrollo de las TIC han propiciado la inclusión social y la democratización de conocimiento, y con el acceso a las herramientas tecnológicas se mejora la convivencia social. Para que estas tengan un significado de inclusión social, deben desarrollarse bajo la construcción de "igualdad de derechos", es decir, que el acceso sea igual para todos.
La necesaria alfabetización digital para la inclusión social.
La alfabetización permite la inserción del individuo en la sociedad de forma participativa mediante el conocimiento de herramientas, como dominar el uso de computadoras, manejar programas de procesamiento de datos, etc.
El uso de la tecnología permite el acceso a la información donde se fomenta el conocimiento y la integración del individuo a las redes, así se eliminan barreras y se promueve la inclusión.
Incorporar el mayor numero de personas al uso de la tecnología fomenta aptitudes, capacidades y destrezas. La alfabetización digital proporciona la capacidad de construir conocimiento, recopilar información viable y la facultad de evaluar información y la opinión.