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UNIDAD III. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES, Objetivos, Confiabilidad
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Objetivos
:pencil2: Aplicar un examen diagnóstico a los educandos.
:pencil2: Establecer un periodo de recuperación.
:pencil2: Los docentes desarrollarán un plan de acción para alumnos que requieran recuperar los aprendizajes no obtenidos.
:pencil2: Seguir impartiendo clases cumpliendo los planes y programas de estudio vigentes por medio de su planeación didáctica.
- Confiabilidad
- Autenticidad
- Validez
- Objetividad
REFERENCIAS
- Casanova, M. (1998), La evaluación educativa, Editorial Muralla, primera edición, SEP – corporación Española, México.
• Almaguer, Y. M., Rodríguez, A.E L., & Maribona, M.G. (2011). Propuesta de instrumentos de evaluación para entornos virtuales de aprendizaje: una experiencia en la universidad de las ciencias informáticas. Revista de Informática Educativa y Medios Audiovisuales, 8 (15), 1–8.• Rodríguez Martín, B. (2020). Docencia colaborativa universitaria: planificar, gestionar y evaluar con entornos virtuales de aprendizaje. Docencia colaborativa universitaria, 1-115. • Lezcano L y Gabriela V. (2017). Instrumentos de evaluación de aprendizaje en entornos virtuales. Perspectiva de estudiantes y aportes de docentes. Argentina: Universidad Nacional de la Patagonia Austrual.
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CONCLUSIÓN
La evaluación es una herramienta fundamental en el proceso de enseñanza- aprendizaje. A través de ella podemos llegar a conocer que han aprendido nuestros alumnos así como saber que aprendizajes necesitamos reafirmar en nuestras clases.
La evaluación es un proceso complejo e importante, es fundamental conocer e identificar los diversos tipos de evaluación que existen.
Los instrumentos o herramientas para evaluación son indispensables en la planeación de los maestros, cada uno de estos instrumentos tiene características y objetivos claros que nos permiten conocer e identificar cuales podemos implementar con nuestros estudiantes, a través de ellos podemos enriquecer los aprendizajes y a la vez desarrollar un ambiente educativo interactivo y fácil de aprender.
