Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
FILOSOFÍA (ANTROPOLOGÍA FÍSICA Y SOCIOCULTURAL) - Coggle Diagram
FILOSOFÍA (ANTROPOLOGÍA FÍSICA Y SOCIOCULTURAL)
ANTROPOLOGÍA FÍSICA
Estudia la dimensión biológica del ser humano
Utiliza el método científico propio de disciplinas como la biología o la arqueología
Teorías de la evolución
Creacionismo
Defiende la idea de que todo fue creado por Dios
Transformismo
Postulada por el naturalista francés Jean-Baptiste Lamarck
PRINCIPIOS
Generación espontánea
Los organismo más complejos han evolucionado a partir de formas de vida más simples, pues su tendencia a la perfección provoca que quieran adaptarse al medio
Tendencia a la perfección
OBJECIONES
Defensa de la generación espontánea
La incapacidad para explicar cómo puede un ser vivo generar un órgano del que antes carecía
FUNCIONES
Siempre se debe dar origen a organismos más complejos
Ley de uso y desuso de los órganos
Se perpetúan al transmitirse hereditariamente de padres a hijos
Fijismo
Las especies bilógicas no han experimentado cambios desede su origen
Darwinismo
Postulada por el naturalista inglés Charles R. Darwin
PRINCIPIOS
Selección natural
Lucha por la supervivencia
Azar
OBJECIONES
La incapacidad para explicar la aparición del azar
La ignorancia de los mecanismos que permiten que estas pequeñas variaciones se transmitan de padres a hijos
TEORÍA
El ser humano procede de especies biológicas inferiores que están conectadas de un modo aún por determinar con otras especies biológicas de las que proceden los grandes simios antropomorfos
Darwin sostiene que es la especie la que se adapta al medio, no el individuo
ANTRPOLOGÍA SOCIOCULTURAL
Estudia la dimensión humana de la persona
Es la única que dispone de un método propio
PRINCIPIOS
Diversidad cultural
Ninguna cultura es superior a otra
Unidad psíquica de la humanidad
Las capacidades cognitivas del ser humano son esencialmente iguales en todos los individuos de la especie
MÉTODO
Trabajo de campo
El investigador debe convivir con aquellos a los que va a estudiar y mimetizarse con el entorno
Observación participante
El investigador debe registrar todo lo que sea relevante como alguien implicado en aquello que ocurre
Dos persperctivas
Emic: La descripción se realiza desde el punto de vista del nativo
Etic: La descripción se realiza desde el punto de vista del observador externo
Si se realiza las dos descripciones y se contrastan, se logra neutralizar la influencia del observador
LA HOMINIZACIÓN
Cerebración creciente
Cuanto mayor es el desarrollo físico, aumenta la necesidad de utilizar el cerebro para pensar. La capacidad cerebral permite un cerebro más complejo
Desarrollo del aparato fonador
Aumenta la capacidad neurológica y, con ella, el desarrollo del lenguaje
Bipedestación
Las extremidades de los homínidos presentan una creciente diferenciación
Los dedos de los pies se acortaron y la planta se arqueó
La pelvis se hizo más ancha y corta
La columna vertebral adquirió una curvatura en forma de S
La inserción de la columna en el cráneo se desplazó hacia el centro
Les permitía...
Tener mayor alcance en su visión
Desplazarse largas distancias
Fabricar y transportar todo tipo de utensilios
Retraso del desarrollo madurativo
Al acortarse el período de gestación, las crías de los homínidos nacen significativamente más inmaduras que las de otras especies
Proceso biológico que explica las modificaciones anatómicas y fisiológicas que transmiten genéticamente y que dan lugar a la aparición de nuevas espcies
LA HUMANIZACIÓN
Caza
Al principio, los homínidos debieron ser carnívoros oportunistas. Posteriormente, se convirtieron en cazadores, primero aves y pequeños roedores, y luego, grandes mamíferos
Fuego
Facilitó la caza
Proporcionó protección
Permitió la cocción de los alimentos
Fabricación de utensilios
Exige:
Planificar y diseñar
Manipular diversos tipos de materiales
Conducta sexual
La aceptación sexual es independiente de los períodos fértiles. Esto facilita el establecimiento de lazos afectivos más intensos y duraderos
Proceso que describe los cambios experimentados en la conducta de los individuos pertenecientes a las distintas especies de homínidos
CAPACIDADES HUMANAS DE LOS HOMÍNIDOS
Organización social
La caza requiere una organización social y un reparto de tareas
El control del fuego genera estabilidad y vínculos sociales
El lenguajes solo tiene sentido si hay alguien con quien comunicarse y algo que comunicar
Aprendizaje prolongado
Las crías de los homínidos nacen más inmaduras que las de otras especies. Esto tuvo algunos efectos muy positivos
Sirvió para reforzar las tendencias sociales
Permitió extender el período en el que existe una predisposición natural para aprender
Lenguaje
La comunicación lingüística incrementó enormemente las posibilidades de aprendizaje y de organización social
UNIVERSALES CULTURALES
Tabúes
Prohibiciones de carácter general y de origen ancestral que afectan a la mayoría de los miembros de un det. cultura
Ritos
Acciones de carácter simbólico y tradicional y sirven para fortalecer la estructura social
Mitos
Ofrecen narraciones fantásticas para suplir la carencia de explicaciones racionales
Proporcionar un origen extra temporal y sagrado a las instituciones sociales
Religión
Conecta al ser humano con la divinidad
Chamanismo
Politeísmo
Monoteísmo
Arte
La primeras muestras de arte halladas datan del Paleolítico superior
Lenguaje
Todas las sociedades han desarrollado alguna forma de comunicación simbólica a través del lenguaje
EL CARÁCTER SOCIAL Y CULTURAL DEL SER HUMANO
Naturaleza
Proporciona un equipamiento necesario para adaptarse al medio en el que vive
Al carecer de instintos fabricamos nuestra propia adaptación al medio
Sociedad
La sociedad elabora un producto cultural que permite a sus miembros adaptarse al medio
Este proceso de adaptación debe ser aprendido
Para que este aprendizaje se lleve a cabo, debe existir la convivencia y la organización que proporciona una sociedad humana
Vivir una sociedad es consustancial al ser humano
Cultura
Respuesta adaptativa al medio propia de los seres humanos
Respuesta que esta sujeta a un proceso evolutivo semejante a la evolución natural
Complejo conjunto de conocimiento, creencias, artes, moral, leyes, costumbres y otras aptitudes y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad
DIVERSIDAD CULTURAL
Etnocentrismo
Considera la cultura propia como superior
Prejuicio más que actitud
Relativismo
No existe un patrón único con el que medir un desarrollo de cualquier cultura
Aculturación
Una cultura asimila e integra elementos de otra
Interculturalismo
Defiende la comunicación e interacción entre culturas
La base -> respeto a la diversidad cultural
Las culturas no son realidades inmutables ni están aisladas las una de las otras, sino en permanente contacto