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Erkrankungen des Bewegungssystems - Coggle Diagram

- - - - Bruchspalt nur 1 mm. groß
      - Heilung durch Neubildung von Osteonen
      - 2 Bruchenenden liegen schön aneinander
    - - Bruchspalt nur 2-3 mm. groß
      - Heilung durch Neubildung von Kallusbilding
      - die Bruchenden liegen nicht schön aneinander
  - - - nicht direkt am Ort
      - durch
        
        Verbiegung
        
        Hebelwirkung z.B. beim Sturz
        
        Verdrehung z.B. Schienbein bricht durch Drehgewalt
    - - krankhafte veränderte Knochen
      - Knochen ist nicht mehr dicht durch
        
        Metastase
        
        Zyste
        
        Osteoporose
    - - Es bricht am Ort, wo der Gewalt einwirkt
      - Z.B. Autounfall
    - - ständige Belastung auf Knochen einwirkt
      - zb. wenn eine übergewichtige Person geht 40 km. lang kann er Mittelfußknochen brechen
  - - - 1.externen Fakt
        
        Wucht
        
        richtung
        
        Art
      - 2.internen Fakt
        
        Knochenqualität
  - - - Grad 0-3
    - - Grad 1-4
  - - - 2.Ruhigstellung
      - Reposition
      - gute Blutversorgung
    - - entzündliche Reaktion
  - - - 2.Therapie d. Weichteile
        
        Gefäße --> falls zu groß muss operieren
        
        Nerven
      - mitbeteiligten Gelenke achten
        
        z.B. bei Radius Fraktur Handgelenk ist ruhig gestellt aber Ellbogen nicht deshalb der Gips muss hoch bleiben und richtige Größe hat
      - in korrekte Stellung --> damit die gleich aussieht
  - - - Fixierung,Ruhigstellung durch
        
        Gips
        
        oder Operation
        
        Verband
    - - die Funktion wird wieder hergestellt z.B. durch Physiotherapeut, ruhig stellung
    - - in die richtige Stellung bringen (ursprüngliche)
  - - - gut reponieren kann
      - in der Stelle bleibt
      - 5.keine Begleitverletzungen
      - ruhig Stellungszeit akzeptabel ist
      - gut ruhig stellen kann
    - - Pathologische Brüche
      - Polytrauma
      - Begleitverletzungen z.B. Gefäßen, Nerven
      - instabile Frakturen
      - nach Konservativ keine gute Ergebnisse
    - - 2.Retention z.B. Fixierung durch Gips
      - Bewegung der nicht ruhig gestellten Gelenke z.B.
        
        Handgelenk
        
        Ellbogen
        
        Schulter
      - Reposition durch
        
        2.seitlichen Druck
        
        1.Zug und Gegenzug
        
        3.Rotation
    - - z.B. an der Speiche , die Platte wird rauf gelegt und eingeschraubt.
      - 2.Marknagel (in Markknochen innen steckt)
      - schrauben und platten
      - z.B. bei Oberschenkelhalsbruch (bleibt dann drin)
      - Fixateur externe = äußere Fixierung) Knochenbruch wird an einem Platz halten dadurch sie heilen können
  - - - 5.
      - 6.
      - 4.
      - 7.
      - 3.
      - 8.
      - 2.
      - 9.
      - 1.
      - 10.
    - - Reposition (ziehen und drücken)
      - Gips anlegen
      - Bruchspaltanästesie
      - Heilung wie bei Sekundäre Frakturheilung durch Neubildung von Kallusbilding
      - 1.zb. bei Radius Fraktur
    - - Fixierung mit Platte und Schrauben
      - 2.Anatomie exakte Reposition
      - Z.B. bei Tibia und Radius Fraktur
      - Heilung wie bei Primäre Frakturheilung durch Neubildung von Osteonen
  - - - Osteoporose
      - Knochenmasse abnehmen, bricht leicht
      - Alter
    - - Sturz
    - - das Bein kann nicht mehr aktiv bewegt werden
      - beim liegen sieht das Bein kürzer aus
      - starke Schmerzen
      - geschwollen am Hüftkopfbereich
    - - CT zur OP
      - Röntgenbild
      - bei fortgeschrittener
        
        Osteoporose
    - - Hüftkopferhaltende
        
        = bleibt das Original innen
        
        bei jüngeren und aktiven Pat.
      - Hüftkopfersetzend
        
        schmeißt das Original weg
        
        Pat. kriegt einen neuen Gelenkersatz
        
        bei älteren Pat.
- - - - Ursachen
      - Mögliche Folgen v. schmerz
  - - - 1.Wirkung
      - 2.Nebenwirkung
      - Anwendung
      - Z.B.
    - - Anwendung
      - NSAR
      - Nebenwirkung
      - z.B.
      - Stufenschema der WHO