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La ciencia, su método y paradigmas 1, Paradigma, Martínez, M.M. (2012)…
La ciencia, su método y paradigmas 
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Verdad y conocimiento
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La ciencia es un proceso de creación de nuevos conceptos que unificarían nuestra representación del universo.
El conocimiento científico absoluto verdadero y definitivo, de una verdad absoluta, ha sido abandonada por los epistemólogos de las últimas décadas
Los investigadores participan en el proceso ideológico, político y económico de una sociedad concreta y necesita una ciencia que sustente esa estructura social, una nueva estructura social genera a su vez una nueva praxis científica lo que genera nuevos paradigmas epistemológicos.
Función de la ciencia
Con el paso del tiempo las practicas o bases conceptuales científicas elegidas, sus métodos y técnicas, se van convirtiendo en una costumbre intelectual que rechaza posturas que intentan cambiar los supuestos establecidos.
El ejercicio critico permite saber hasta qué punto se justifican los supuestos aceptados y evidenciar los vicios de lógica y de falta de racionalidad.
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Ciencia clásica
Explicaciones causales, creando una complejidad organizada
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Unificacion de Metodologia, cuerpo de conocimientos validos
Estos tres conceptos son complementarios: El proceso de la imaginación la teoría enlaza y da sentido a un grupo de datos(Einstein), el proceso de sitematización (Kant) y el proceso por medio del cual se trata de demostrar, a uno mismo a otra persona, que esa imaginación es lógica y razonable. (Aristóteles) y son procesos que pueden aplicarse a cualquier disciplina (metodología)
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Conceptos
conceptos refieren algunos aspectos, considerados relevantes de las realidades existentes, pero los conceptos así logrados
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Martínez, M.M. (2012) “Introducción: la ciencia y su método” en La nueva ciencia. Su desafío, lógica y método. (pp. 13-20)
Pozo, I (2006). Enfoque para la enseñanza de las ciencias en Teorías cognitivas del aprendizaje. (pp.165-208) Madrid, Morata.
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