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Consideraciones básicas del pensamiento complejo de Edgar Morín, en la…
Consideraciones básicas del pensamiento complejo de Edgar Morín, en la educación
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Pensamiento complejo
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En todo grupo humano estructurado, sus componentes se encuentran estrechamente vinculados, entre sí y con el ambiente por lazos de tipo
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Racionalidad científica
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Aquí
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El mundo es tan sólo “la suma de las partes” y no un conjunto
complejo de múltiples elementos en constante interacción.
Ha hecho que
se pierda la perspectiva de complejidad, multiplicidad y prolijidad de los factores que intervienen en la constitución de cada elemento en el universo
Educación
Que rompa con la visión fragmentaria del mundo, para, de esta forma
dar paso a una educación que enseñe los métodos que nos permitan “aprehender las relaciones mutuas y las influencias recíprocas entre las partes y el todo de un mundo complejo”
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Se necesita
Una educación que tome en cuenta la perspectiva sistémica, que aborde las necesidades y problemáticas humanas desde su verdadera dimensión
Que valore la diversidad de relaciones que tenemos unos con otros, con el resto de las especies y con el mundo en general
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