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Tipos de evaluación, Anahi Elizbeth Michilena Díaz 5to "A" …

- - - - Establecida y reconocida en la Constitución en el Art.436, en la LOEI y en el Reglamento de este.
  - - - Ser estudiante: evalúa las destrezas en las áreas de Matemática, Lengua y Literatura, Estudios Sociales y Ciencias Naturales.
      - Ser Bachiller: es el 30% de la nota final del Bachillerato, fundamental para ingreso a Universidades.
        
        Ser Estudiante Mitad del Mundo: acceso a la educación de extranjeros y pruebas de tipo criterial.
        
        Examen Exonera: estudiantes que no cursan nivelación al entrar a la universidad.
        
        Homologación: personas mayores de 15 años que dejaron de estudiar, contiene los estándares nacionales
    - - Ser Maestro: se evalúa mediantes fases de disciplinarias, autoevaluación, coevaluación, heteroevaluación y práctica de aula.
        
        Quiero ser Maestro: son los profesionales educativos que desean entrar al magisterio y se toman pruebas como Razonamiento, Saberes disciplinares y Suficiencia lingüística.
    - - Terce: es una evaluación a gran escala cuyo propósito principal es evaluar la calidad de la educación.
        
        PIAAC: desarrollar políticas económicas, económicas y sociales para competencias de los adultos.
        
        PISA: programa de evaluación internacional a los alumnos para calificar el rendimiento a nivel mundial.
- - - - Formativa: durante el proceso educativo para saber como avanzan el desarrollo de los estudiantes.
        
        Sumativa: es una evaluación realizada al final de un grado o curso.
  - - - Son clases de refuerzo, tutorías individuales dentro de la jornada o después de la misma en el centro educativo.
  - - - Escala: A-Muy satisfactorio, B-Satisfactorio, C-Poco satisfactorio, C-Mejorable, E-Insatisfactorio