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Cualidades y Capacidades -Juanita Henao G. - Coggle Diagram
Cualidades y Capacidades -Juanita Henao G.
Capacidades físicas condicionales simples a la rapidez, fuerza máxima y resistencia aeróbica. -Ruiz (1989), citado por H. González y Cols (2006)
Capacidades físicas condicionales complejas a la fuerza rápida, resistencia de la fuerza y resistencia de la rapidez. -A. Hohmann y Cols (2005)
Cualidades físicas a la fuerza, velocidad, resistencia y la flexibilidad. - Sebastiani M.yCols(2000)
Formas de solicitación motriz o Cualidades que determinan la condición física que se derivan de procesos energéticos: la resistencia general, la fuerza y la velocidad y las que se derivan de procesos de regulación y control: la movilidad y la destreza. -J.Weineck (1995)
Capacidades motoras condicionales a la fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad. -Luis Cortegaza Fernández, (2003)
Cualidades físicas básicas aquellas “capacidades” que sin un proceso de elaboración sensorial complejo configuran la condición física y son: la resistencia, la flexibilidad, la fuerza y la velocidad. -L. Generelo, C. Lapetra (1998)
Capacidades condicionales energéticas a la resistencia, la fuerza y la velocidad y cómo capacidades coordinativas informacionales a la velocidad, la flexibilidad y otras capacidades coordinativas en un sentido más estricto. -A. Hohmann y Cols (2005)
Posibilidad cuantitativa de ejecución y medición.
Características de la condición individual y el nivel que puede alcanzar.
Grosser y Starischka (1988)
Capacidad física que tiene una persona para ser considerado apto o no apto en una tarea determinada. Blázquez (1990)
Capacidad como la posibilidad de éxito en la ejecución de una tarea o en el ejercicio de una profesión. -(Gel, 1991)
Potencialidad de desarrollo. -Castañer y Camerino (1996)
Conjunto de capacidades que permiten a una persona satisfacer con éxito las exigencias físicas presentes y potenciales de la vida cotidiana. -Garth y Col (1996)
Capacidad determina el aspecto cuantitativo del movimiento. -García Manso (1996)
Cualidad determina el aspecto cualitativo del movimiento. -García Manso (1996)
Cualidad expresa valores más o menos elevados de rendimiento. -Castañer y Camerino (1996)
Cualidad significa propiedad. Cada uno de los caracteres que distinguen a las personas o cosas. -Descartes
Aptitudes personales para la actividad física y el deporte.
Manifestación individual de facultades motrices, atributos de la personalidad.
Expresa características y atributos personales.
Las capacidades físicas se pueden clasificar de la siguiente manera: fuerza (fuerza máxima, fuerza velocidad y fuerza resistencia), velocidad (velocidad de reacción, aceleración y velocidad máxima), resistencia (resistencia aeróbica y resistencia anaeróbica) y movilidad (movilidad general, movilidad especifica y movilidad estática).
Capacidades perceptivas: procesos sensoriales. Es la relación entre los movimientos voluntarios y la percepción de estímulos que generan las capacidades, haciendo posible los movimientos ajustados y organizados en relación con el entorno y el cuerpo. Considerados componentes fundamentales del desarrollo perceptivo motor, de donde salen los componentes de la coordinación y el equilibrio.
Cualidades socio-motrices o expreso-motrices son las que permiten la interacción de las personas por medio de las expresiones de movimiento, donde se evidencie el lenguaje corporal.
Cualidades socio-motrices básicas son la forma de comunicación, expresión, interacción e introyección que se manifiestan en actividades fisico-deportivas.
Comportamientos en el ejercicio y en juego
quienes tienen las siguientes cualidades:
liderazgo, organización y dirección o los introvertidos que cuentan con cualidades fundamentadas por la situación de juego colectivo, expresión, creatividad e imaginación.
También se pueden ver estas cualidades socio-motrices como acciones de oposición (relacionado a las actividades fisico-deportivas donde se evidencia una confrontación individual directa con un oponente), cooperación (no incluyen prácticas de oposición, sino lograr un objetivo de equipo. ej. buceo) y oposición /cooperación (trabajo en equipo para vencer al equipo contrario).