Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Topik 4 Pengetahuan Asas dlm Seni Visual - Coggle Diagram
Topik 4 Pengetahuan Asas dlm Seni Visual
PSV dlm sekolah rendah
Seni tampak
Mementingkan proses penghasilan
Melibatkan aspek pemahaman, penghayatan, dan kritikan
Melibatkan perasaan estetik dan kreativiti murid
menajam daya intuisi, persepsi, imaginasi, dan konsepsi murid
Melahirkan murid yg rasional, bernilai murni, peka terhadap persekitaran, dapat mengamalkan pertimbangan seni visual
Murid dilatih melihat dari perspektif luas (estetik dan kegunaan)
Pelajar dpt membuat pemahaman pelbagai khazanah dlm konteks seni warisan bangsa
4 bidang seni visual
Melukis dan membuat gambar
Mengembangkan persepsi terhadap aspek melukis
Menggunakan pelbagai media dan teknik
Menekankan aspek ruang, struktur, imbangan dan komposisi
Kandungan hal benda disesuaikan dgn pengalaman pelajar
Pelajar menghasil gambar mengikut cara ekspresi sendiri
Mengembangkan psikomotor dan emosi pelajar
Memenuhi keperluan fisiologi dan psikologi pelajar
Membuat rekaan corak
Murid memahami cara menghasilkan corak
Murid mengaplikasikan teknik menghasil corak utk membuat rekaan baru
Teknik corak
Terancang
Tidak terancang
Membentuk dan membuat binaan
Mengembangkan pengetahuan bentuk, ruang, struktur, imbangan, dan kestabilan
Pelajar berpeluan berinteraksi dgn pelbagai bahan, alat, dan teknik secara kreatif
Arca di sekolah rendah
Arca timbul
Arca asemblaj
Arca bergerak
Arca stabil
Model
Diorama
Boneka
Topeng
Origami
Tema binaan sekolah rendah
Alam semula jadi
Perasaan dan imaginasi
Aliran & tema sejagat
Keperluan & pengalaman harian
Kraf tradisional
Kerja seni yg melibatkan kerja tangan dan kreativiti yg diwaris
Estetika dlm PSV
Cara nilai estetika ditampilkan
Peniruan
Ekspresi dlm emosi
kaedah formalistik
Unsur seni
Prinsip rekaan
keaslian
Struktur rekaan
Penstrukturan hal benda
utk menghasilkan karya terancang
Penyerapan unsur seni di sekolah rendah
Lanskap, mural, arca dll
Guru seni yg profesionnal
Kemudahan yg bersesuaian
Bijak menggunakan peralatan
Pertandingan tahunan mencantikkan kelas
Mempunyai nilai kemasyarakatan
Pelajaran seni jelas dan terancang
Hubungan baik guru-murid
Memberi kebebasan murid meneroka secara berdikari
Kesukaran bertambah berperingkat
Ada penilaian prestasi
Cara menjayakan psv di sekolah
rendah
Guru besar sebagai pemimpin utama
Ada tujuan sama
Pengajaran bertujuan
Menjangka kejayaan tinggi
Memberi galakkan dlm amalan pembelajaran
Memelihara hak pelajar
Hubungkaitkan sekolah dan rumah
Organisasi yg baik dan berkesan
Aktiviti seni visual
Aktiviti mengambar
Lukisan
Kolaj
Catan
Membuat rekaan dan corak
Montaj
Cetakan
Lukisan
Tiupan
Titisan
Membentuk dan membuat binaan
Arca timbul
Asemblaj
Stabil
Model
Kraf tradisional
Batik
Tekat
Tembikar