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Modos de organización del discurso, Stefania Pamo Yarling Muñoz - Coggle…

- - - - Estas 3 últimas muestran la capacidad de la narración de adaptarse a los diferentes medios o soportes de difusión.
  - - - En la narración canónica, el tiempo verbal es el pasado en sus diferentes formas (pretérito indefinido, pretérito anterior y pluscuamperfecto).
      - Para los momentos descriptivos de usa el imperfecto.
      - En las narraciones históricas y resúmenes de relatos se usa el presente.
    - - En la parte de acción y transformaciones se utilizan preferentemente conectores y marcadores temporales, causales y consecutivos.
      - En las partes descriptivas predominarán los espaciales y los organizadores discursivos de orden.
    - - En la narración se combinan principalmente el tipo de progresión temática lineal y el de tema constante.
    - - Puede estar narrado en primera persona o tercera persona. Puede estar contado desde dentro de la propia narración, por uno de los actores mismos o desde fuera.
- - - - Todo ello forma parte de la configuración pragmática.
    - - Toda ciencia tiene su dimensión descriptiva junto a su dimensión demostrativa y explicativa.
  - - - Propiedades
      - Partes
    - - Situación
        
        Lugar
        
        Tiempo
      - Asociaciones
        
        Comparación
        
        Metáfora
  - - - El establecimiento del objeto como un todo, el tema. Este se puede establecer desde el inicio (sin afectación) o bien después de enumerar características (con afectación).
    - - Se distinguen las cualidades, las propiedades y las partes del objeto de la descripción.
    - - Tanto el espacio y el tiempo como las múltiples asociaciones que se pueden activar con otros mundos y otros objetos análogos (comparación, metonimia, metáfora).
  - - - Todo el despliegue sintáctico nominal (aposiciones, oraciones adjetivas, complementación) se pone al servicio de la construcción de cuadros y retratos que manifiestan la visión propia del locutor a través de la selección y de la analogía.
      - Los verbos es, está, hay, parece, tiene, constituye; forman el conjunto de presentadores de entidades y sus características. Si la descripción pretender ser impresionista, todos los verbos de percepción de potencian.
      - El uso del presente o del imperfecto de indicativo como tiempos descriptivos dependen de la actitud y la posición del hablante ante un “mundo comentado” o un “mundo narrado”.
      - Los deícticos de tiempo y de espacio se usan en las descripciones junto a elementos léxicos locativos y temporales.
      - Como procedimiento discursivo, la enumeración aparece como el recurso más utilizado en la descripción. También se puede encontrar en forma de listados.
      - Los enunciados suelen aparecer yuxtapuestos (como el asíndeton).
      - Los verbos pueden elidirse fácilmente porque la función referencial recae en los grupos nominales.
      - En algunos casos los marcadores de tiempo y de lugar funcionan como organizadores del discurso. Pero para instaurar orden en la sucesión de enumeraciones, estas se suelen situar en unas coordenadas:
        
        De lo general a lo particular, del todo a las partes; o bien se presentan con referentes espaciales, de los puntos cardinales, de los cinco sentidos, con perspectiva general o de primer plano.
      - Hay una operación discursiva que sirve para especificar un concepto a partir de establecer sus características y la clase de objetos a que pertenece.
        
        Si se empieza por el concepto y se establecen sus características, es una definición real.
        
        Si se parte de las características y se termina en el concepto, es una definición nominal.
  - - - c. La descripción de objetos:
        
        Con sus partes, sus características y los rasgos que los definen, podemos encontrarla de manera muy variada en el entorno social.
      - a. La descripción de personas (retrato):
        
        Se alude al aspecto físico, a las actividades, a los éxitos o fracasos, a los rasgos de la personalidad y del estilo.
        
        Se encuentran en situaciones de comunicación como presentación de conferenciantes o autores de libros, presentación de entrevistados o en las necrológicas.
      - b. La descripción de lugares:
        
        El espacio se distribuye de modo característico, con el uso de deícticos y piezas léxicas que permiten la orientación espacial. Se pueden usar verbos presentativos típicos y marcadores locativos.
      - La descripción de un ambiente:
        
        En ellos el recurso de la analogía se potencia para otorgar relieve a las sensaciones visuales, táctiles o sonoras, e incluso para estructurar segmentos determinados.
        
        Característica de las novelas, las crónicas o reportajes periodísticos, de las guías o de los anuncios de turismo.
- - - - En un texto argumentativo puede haber descripciones, narraciones, explicaciones, que funcionen como argumentos o que refuercen la persuasión.
    - - Sea con instrumentos orientados a la racionalidad (exhibiendo razones) o más orientadas a la emoción (exhibiendo afectos o apelando a ellos).
      - La función argumentativa se orienta al hacer creer o hacer hacer, o ambas cosas, a un interlocutor o público.
  - - - Cualquier tema controvertido, dudoso, problemático, que admite diferentes maneras de tratarlo. Se puede formular como pregunta.
    - - Ha de manifestar una manera de ver e interpretar la realidad, una toma de posición. Expone la opinión a través de expresiones modalizadas y axiológicas.
    - - Polémico, marcadamente dialógico; se basa en la contraposición de dos o más posturas. Los enunciados se formulan en relación con otros enunciados.
      - Se manifiesta la oposición, el contraste, la desautorización, el ataque, la provocación…
    - - Provocar la adhesión, convencer, persuadir a un interlocutor o a un público de la aceptabilidad de una idea, de una forma de ver el tema que se debate.
  - - - Un Proponente y un Oponente
      - Una cuestión que se suscita
      - Una propuesta y una contrapropuesta
      - Una búsqueda de argumentos que constituyan la ley de paso que lleve a una conclusión
        
        La ley de paso está basada en la experiencia compartida, creencias, observaciones, etc.
        
        Los argumentos que se buscan pueden basarse en ejemplos, analogías, criterios de autoridad, causas, consecuencias o silogismos deductivos (modus ponens, modus tollens, silogismo hipotético)
  - - - Esta estructura puede darse en diverso orden: progresivo (a partir de unas premisas se llega a una conclusión) o regresivo (a partir de la conclusión -una afirmación, proposición- se aducen las justificaciones).
  - - - Contrastivos, utilizados para poner de manifiesto relaciones de oposición, sustitución, restricción, contraste.
      - Causales y consecutivos, utilizados para marcar las relaciones de causa, consecuencia, un tipo específico serían los conclusivos que introducen la conclusión
      - Distributivos
      - Condicionales
      - Generalizadores
      - Ejemplificadores
- - - - El sentido de cualquier fragmento o enunciado sólo se puede interpretar de forma cabal en función de lo que se ha dicho y lo que se dirá a continuación (por la misma persona o por otra)
    - - Nos señala la existencia de unidades de diferente rango o nivel imbricadas unas en otras de menor a mayor en la construcción conversacional, desde la unidad mínima molonogal (el acto) hasta la unidad máxima dialogal (la interacción)
        
        Unidades monologales
        
        El acto o movimiento (de habla: directivo, asertivo, etc)
        
        La intervención (contribución de un participante)
        
        Unidades dialogales
        
        el intercambio (mínima unidad dialogal)
        
        La secuencia o episodio (de tema y/o finalidad)
        
        la interacción (en su conjunto, el "evento")