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METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA meto - Coggle Diagram
METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA 
Definicion
(Tamayo y Tamayo, 1991)
Implica el uso de técnicas, procedimien tos y estrategias para realizar una actividad de manera adecuada.
(Nérici, 1990)
La metodología de la enseñanza se concibe como el conjunto de procedimientos didácticos, que tienen por objeto llevar a buen término la acción didáctica.
Ambientes de enseñanza
El maestro debe generar el aprendizaje a partir de las intenciones y expectativas de los objetivos y competencias a desarrollar
los componentes del currículum deben ser consistentes unos con otros para integrarse y permitir el logro de los propósitos y objetivos de la enseñanza.
Los alumnos aprenden mejor si la mayor parte del tiempo
se dedican a actividades asociadas al currículum.
El maestro debe preparar al alumno para el aprendizaje, proporcionarle una estructura que garantice los logros a alcanzar y le señale las estrategias de aprendizaje adecuadas
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El maestro debe buscar la participación activa del estudiante en las diversas actividades de aprendizaje, a través del trabajo en equipo, colaborativo y autoadministrado.
El docente debe utilizar diversos métodos y estrategias para evaluar los aprendizajes y el desarrollo de las competencias.
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Enseñanza eficaz
(Sain, 2001)
Especificar los aprendizajes esperados que se busca lograr en
cada uno de los contenidos, temas y subtemas
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Plantear la competencia debe atender a un verbo de desempeño, un contenido conceptual,una finalidad contextual y una condición de referencia