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PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES - Coggle Diagram
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
CARACTERÌSTICAS DE LOS PROYECTOS DE INTEGRACIÒN DE SABERES
Formulaciòn de problemas
Resolución de problemas
De aplicaciòn y desarrollo
Producción de conocimiento
CONCLUSIONES
MÒDULO 2
Aplicaciòn de instrumentos de la metodologìa de la investigaciòn empìrica.
Determinar el problema: Plantear el problema y un acercamiento a las multicausas que lo determinan y definen.
Plantear las variables que se abordad y sus relaciones.
MÒDULO 1
Conformación de equipos de trabajo: Determinación de roles, dinámica y energía de trabajo.
Determinación del tema de investigación:Justificaciòn del mismo desde las diferencias aportaciones de los miembros de equipos de una concepciòn personal y social del buen vivir refleja en el proyecto de aula
MÒDULO 3
Establecer la redes conceptuales metodològicas para el abordaje y la operatividad de las variables.
Pronosticar resultados
Proponer las conjeturas.
¿QUÈ ES?
Es el resultado de la conjugación que debe darse entre el desarrollo de una metodología docente flexible e innovadora y la implementación de estrategias y de aprendizaje
PERFIL QUE APORTA
El proyecto de integración de saberes aporta con énfasis en la profundización de las siguientes habilidades, competencias y desempeños
Resolución de problemas
Aprendizajes de las Ciencias
PROCESOS PRINCIPALES DEL PROYECTO PIS
PROCESO DE INTEGRACIÒN Y JUICIO CRÌTICO
Anàlisis
Síntesis
Evaluación
PROCESO DE CONSTRUCCIÒN DEL CONOCIMIENTO
PROCESO DE ORGANIZACIÒN DEL CONOCIMIENTO
Clasificaciòn Jerarquìca
Ordenamiento
