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Diseño de experiencias con las TIC, (Técnicas para evaluar conocimientos …

- - - - Aplicar: jugar, cargar, compartir, implementar, desempeñar, usar, ilustrar, simular, entrevistar, ejecutar, editar, jugar
      - Analizar: Encuestar, usar bases de datos, resumir, elaborar mapas, graficas, hacer listas de verificación
      - Evaluar: Publicar, moderar, colaborar y trabajar en la red, colaborar, debatir, evaluar, opinar, investigar, persuadir
      - Analiza: recombinar, ingeniería inversa, graficar, hacer listas de verificación, hacer mapas
    - - Recordar: Resaltar, viñetas, marcar , redes sociales, Buscar o “googlear”, construcciones colectivas recitar, examen tarjetas, listas, redes sociales
      - Comprender: Búsqueda avanzada, periodismo en forma de blog, comentar, resumir, explicar, mostrar y contar
- - - - Favorece las discusiones grupales
      - Pensamiento crítico. Análisis. Predicción. Planeación. Comprensión. Estruccturación.
    - - Relacion entre conjuntos
    - - Audio
        Blog
        Comic
        
        Autoexpresarse. Compartir ideas.Generar comunidad.
        
        Reflexiones. Repetir
        
        Desarrollo de inteligencia verbal linguistica
        
        Organizar pensamientos de forma secuancial
        
        Combinacion de texto imagen y sonido
- - - - Evaluar habilidades de síntesis y pensamiento creativo
        
        Evaluar Habilidades para Resolver Problemas
        
        Las habilidades efectivas para resolver problemas, implican el manejo previo de algunas habilidades y conocimientos
        
        • ¿Cuál es el principio?
        
        • Documentar Soluciones a Problemas
        
        • Actividad de Reconocimiento de Problemas
        
        • Protocolos en Audio y Video
        
        Evaluar Habilidades de Aplicación y Rendimiento
        
        Estas estrategias instan a los estudiantes a mostrar lo que saben y demostrar que tan bien lo saben usar.
        
        • Preguntas de Evaluación Creadas por Estudiantes
        
        • Clase Modelada
        
        • Tarjetas Aplicadas
        
        • Prospecto de Examen o Proyecto
        
        • Parafraseo Dirigido
        
        Pensamiento creativo es “la habilidad de entrelazar lo familiar con lo nuevo en formas inesperadas y estimulantes”
        
        • Analogias Aproximadas
        
        • Mapas Conceptuales
        
        • Diario de una Palabra
        
        • Dialogos inventados
        
        • Resumen en una Oración
        
        • Portafolios con anotaciones
  - - - Aprendizaje Colaborativo: La colaboración se convierte en una forma de acción. Se crean grupos e interdependencia positiva, interconexión del grupo.
      - Aprendizaje orientado a proyectos: Integra el conocimiento para aplicarlo en un proyecto propuesto.
      - Método del Caso: Permite aplicar los conocimientos en situaciones reales orientadas a usar los conceptos aprendidos.
      - Aprendizaje basado en problemas: Permite aprender a través de un problema real con supervisión.
    - - CARACTERIZTICAS: Participación activa, aprendizaje amplio, desarrollo de habilidades, experiencia vivencial (problemas,casos y/o proyectos), aprendizaje colaborativo(grupos),autonomía.