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COMPETENCIAS Y ESTANDARES TIC DESDE LA DIMENSIÓN PEDAGÓGICA 33a6d0…
COMPETENCIAS Y ESTANDARES TIC DESDE LA DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
Niveles de apropiaciónde las TICS :check:
Nivel de integración
facilita
Presentación de contenidos
Comunicación
Transmisión de información
Digitalización de los contenidos de clase
EJEMPLO: Evaluaciones realizadas con LMS
Nivel de re-orientación
facilita
Construcción de conocimiento
Búsquedas autónomas
Utilización de herramientas tecnológicas
EJEMPLO: Elaboración colaborativa de blogs
Nivel de evolución
permiten
Creación de entornos semióticos
Mediar relaciones
Estudiante-contenidos
Estudiante-estudiante
Docente-estudiante
Entre colegas
Entre instituciones
El docente colabora-compartir con sus colegas sus avances
Capacitación docente para enfrentar el desafío de enseñar en una sociedad de constante cambio.
TICS
Impacto :explode:
En los contextos educativos
Posibilitan poner en práctica estrategias comunicativas y educativas
Transformación de la enseñanza-aprendizaje
Contribuir al alcance de un modelo educativo marcado por las tecnologías
Ventajas :red_flag:
Construyen un aprendizaje significativo
Trasciende las barreras temporales y espaciales de la información
Permiten el acceso a grandes cantidades de información
Permiten mostrar contenidos de manera multimedia
Abren la puerta al trabajo colaborativo
Uso reflexivo:!:
Modelo pedagógico
Lineamientos institucionales
Apropiación del docente
Uso de las tecnologías
Dependiendo del contexto
Reflexionar
Proceso adaptativo
Retroalimentación constante
Formación profesional docente siglo XXI :silhouette:
Habilidades docente
psicoeducativas
Crear contextos educativos
identificación de problemáticas
reflexión
pensamiento crítico
evaluación del aprendizaje
vocacionales y de liderazgo
Formación de individuos
Innovación y creatividad de recursos
Comunicación asertiva y efectiva
colaborativas y cooperativas
Comunicación y apertura por un bien común.
Desarrollo habilidades en estudiantes
Pensamiento Crítico
Hacer juicios
Tomar decisiones
utilizar diferentes tipos de razonamiento
Resolución de problemas
Pensamiento Creativo
Creación de nuevas ideas
Re-elaborar y refinar sus propias ideas
Comunicación
Clara
Efectiva
Colaboración
Trabajo en equipo
Efectiva y flexible
Competencias :pencil2:
Diseño
Escenarios educativos
Implementación
Experiencias
Evaluación y diseño
la efectividad de los escenarios
Fundamentadas en
Apoyados en las TIC
