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Tecnología y conocimiento, Bibliografía: Vázquez, J. (2002). Nuevas…
Tecnología y conocimiento
Aunque la tecnología tiene sus ventajas, ha tenido impacto en la formación educativa.
El conocimiento puede ser capaz de necesitar una técnica y otros saberes para tener una formación adecuada.
La tecnología proporciona un acceso que se tiene y el uso de información.
Globalización
Algunos países tienen mayor acceso a información que otros pero no hay uno en específico que se encargue de manejarla.
Actualmente la productividad se enfoca en las cosas que no son materiales como la información y el conocimiento.
Todo el mundo está globalizado en diferentes aspectos como en la política, sociedad y las culturas.
Alrededor del mundo existen procesos que son interconectados y simultáneos.
A pesar de la conexión que existe, aún se manejan las distribuciones jerárquicas.
Inclusión y exclusión
Ha aumentado en número de personas que tienen acceso a internet
Países subdesarrollados no tienen acceso a este tipo de tecnologías o que nunca estudiaron.
Se divulga información en línea como las noticias, artículos, entre otros.
Postindustrialismo
El papel del conocimiento ha sido fundamental, pero tuvo cambios relacionados a la forma en que se comprende y utiliza.
Se buscaba que el conocimiento pueda incrementar la productividad y reemplazar el trabajo.
El conocimiento para crear tecnología y crear más conocimientos.
Los conocimientos aplicados a los procesos que generan y procesan la información.
El saber
Se procesa constantemente información que se considera un saber necesario.
La relevancia de cada conocimiento surge en base a la aplicación que tiene dentro de la tecnología.
Los conocimientos tienen influencia sobre las condiciones sociales.
La técnica se ha vuelto importante en ámbitos sociales y es un factor importante que representa al mundo.
Media
Se elige que conocimientos se transmiten.
El mundo tiene un "lenguaje" universal que permite una conexión actual respecto a información.
El acceso a flujos afecta a la capacidad de hacer conocimientos u obtener información.
Educación
La tecnología puede impulsar los procesos de aprendizaje.
Se han definido conocimientos que son relevantes en la sociedad (profesionalmente).
Los conocimientos se relacionan a una tarea específica.
El acceso a información no significa que exista conocimiento a menos que se adquiera correctamente.
Así como la tecnología es actualizada, los conocimientos deben serlo.
Bibliografía:
Vázquez, J. (2002). Nuevas tecnologías, conocimiento y formación escolar. Acciones e Investigaciones Sociales.
https://drive.google.com/file/d/1VZq5FLaV8U8c25t87BYf8ibn9rTag8kC/view