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La formación receptora: análisis de los componentes del Intertexto lector.…
La formación receptora: análisis de los componentes del Intertexto lector.
Tipos de intertexto
Intertexto discursivo
ambito en el mismo texto
se integran referencias
Resultado de las conexiones que contienen las obras.
Referencias que vinculan textos
Intertexto del lector
Enlaza aportaciones de distintas referencias
Componente decisivo
Señala conexiones entre referentes
Reelaborados
Citados
Aludidos
Manipulados
Se relciona, organiza y aplía la información del texto
Selecciona y aporta los conocimientos, experiencias y estrategias pertinentes según las caraterísticas discursivas textuales
Logra una perspectiva personalizada sobre la lectura
Depende del grado lector de cada persona
Lectura y literatura
Integrar el contenido/significado del texto en nuestros esquemas.
Comprender e interpretar no es lo mismo.
Sólo puede leerse en relación con
otros textos.
La obra literaria es el resultado del conjunto de conexiones entre producciones artísticas diversas.
Perspectiva relevante del lector
Un breve apunte sobre lectura
Facetas intertextuales movilizan la interacción lectora
Actividades cognitivas complejas
Correlación entre intertexto discursivo e intertexto lector.
Crea una breve interaccón entre el lector, el texto y el autor
El lector es el sistema de referencias del texto
Los componentes del intertexto lector proceden del cúmulo de lecturas y la aportación.
Leer es un proceso activo de construcción
de significados.
Regula y adquiere una función destaca
da durante todo el proceso.