Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Bidang asuhan dan didikan (PERMATA NEGARA) - Coggle Diagram
Bidang asuhan dan didikan
(PERMATA NEGARA)
Bidang bahasa, komunikasi dan literasi awal
Matlamat
Meningkatkan kemahiran berbahasa dan berkomunikasi kanak-kanak
Menekankan penggunaan dwibahasa dalam aktiviti setiap hari
Bidang Perkembangan Awal Matematik dan Pemikiran Logik
Membina asas kecerdasan kuantitatif
Membolehkan kanak-kanak memahami dunia persekitarannya dan menyelesaikan masalah
Membina asas kemahiran awal matematik
Bidang perkembangan deria dan pemahaman dunia persekitaran
Matlamat
Mengenali dan memahami kehidupan
Membina kepekaan dan kesedaran tentang kewujudan alam semester
Membina penggunaan deria
Bidang kreativiti dan estetika
Matlamat
Bidang
Lakonan
Tarian
Seni muzik
Sajak
Seni Lukis
Kraftangan
Mengembangkan keupayaan kanak-kanak mengimaginasi dan memproses maklumat, bahan dan sumber untuk menghasilkan sesuatu yang baru
Bidang Sahsiah, sisioekonomi, kerohanian dan nilai
Objektif
membina perasaan tenteram, kebolehan mengawal emosi dan
mengawal emosi dan perasaan
membina tingkah laku yang sopan, identiti diri yang positif, self-esteem dan keyakinan diri yang tinggi
Membina kemahiran sosial, kebolehan mematuhi arahan, menghayati nilainilai murni,
mensyukuri kebesaran Tuhan
Keselamatan kanak-kanak
Bidang asuhan
Penjagaan dan latihan urus diri bayi dan kanak-kanak
Penjagaan kesihatan bayi dan kanak-kanak
Pemeriksaan kesihatan kanak-kanak
Penyakit berjangkit dalam kalangan kanak-kanak
Jenis penyakit berjangkit di TASKA
Panduan kepada pendidik
Penjagaan kesihatan diri
Latihan urus diri dan kanak-kanak
Kebersihan diri sendiri
Keselamatan, kebersihan dan kesihatan
Keselamatan kanak-kanak di TASKA
Keselamatan fizikal, peralatan dan ruang pembelajaran kanak-kanak
Pemakanan seimbang
Penyediaan makanan seimbang untuk kanak-kanak
Penyusuan ibu dan makanan pelengkap
Amalan pengasuhan
Menerima kanak-kanak mengikuti tahap keupayaan dan kebolehan mereka
Mengamalkan sikap adil dan tidak pilih kasih terhadap kanak-kanak
Empati dengan keadaan fizikal dan emosi kanak-kanak
Prihatin terhadap keperluan kanak-kanak
Menggalakkan hubungan dan interaksi antara pendidik, kanak-kanak dan ibu bapa
Sentiasa menjaga keterampilan diri yang kemas dan bersih
Bidang Perkembangan Fizikal dan Psikomotor
Matlamat
Mengembangkan kemahiran fizikal
Membolehkan kanak-kanak mengawal anggota tubuh badan dengan lebih berkesan