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LA FUNCIÓN DIRECTIVA EN LA ESCUELA PÚBLICA: RETOS Y NECESIDADES
se puede disponer de una amplia gama de posibilidades para coordinar
la estructura organizacional, la administración
dirigir una institución educativa tiene, por supuesto, mucho que ver también con la formación
guiar los procesos escolares al interior de una institución educativa
LA DIRECCION ESCOLAR
dirigir a un grupo de manera formal y con fines organizacionales
asignan funciones generales de un administrador, como planear, organizar, dirigir y controlar
necesario papel del director en los procesos administrativos
gestión de diversos recursos y de coordinación de actividades extraacadémicas
asumir una función vital en la vida pedagógica de las aulas y en los procesos de aprendizaje
realiza la planeación, programación, coordinación, ejecución
RETOS Y NECESIDADES
posibilidades directivas a satisfacer.
el servicio profesional docente, la autonomía de la gestión escolar
la inclusión educativa, la educación tecnológica
la educación basada en proyectos, la situabilidad y la ampliación de la obligatoriedad educativa
El Director, tiene entonces que buscar los mecanismos para ejercer un liderazgo emprendedor
vincular los niveles educativos, optimizar su currículo y hacer evolucionar el aprendizaje
los jóvenes convivan en igualdad de oportunidades,
el director debe asegurar que su educación institucional en la escuela
esté sustentada en principios legítimos de desarrollo
los estudiantes adquieran herramientas científicas, artísticas
Coordinar y supervisar la vida estudiantil a través de los procesos inherentes a la escuela
Diagnosticar y gestionar la mejora de la escuela de forma permanente