Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Tujuan pentaksiran - Coggle Diagram
Tujuan pentaksiran
Pentaksiran tentang pembelajaran
Satu proses di amana guru mengenal pasti pencapaian pelajar selepas sesi pembelajaran
Pentaksiran fokus kepada hasil pembelajaran
Penialaian berkenaan apa yang telah dipelajari
Menentukan tanda aras mengenai apa yang murid dapat capai dan prestasi sekolah
Fokus kepada jaminan kualiti dan akauntabiliti sesebuah institusi
Contoh: Pentaksiran Sumatif
pentaksiran sebagai pembelajaran
Proses membentuk dan menyokong metakognisi (iaitu berfikir atau mencari jawapan sendiri) murid
Memfokuskan kepada peranan murid sebagai penghubung yang kritikal di antara pentaksiran dan pembelajaran
Murid yang aktif akan berupaya mengesan informasi, menghubung kait dan menggunakannya untuk tujuan pembelajaran
Murid memantau pembelajaran kendiri dan menggunakan maklum balas yang diperolehi untuk membuat pembetulan, penyesuaian dan mungkin pertukaran dan perubahan dalam apa yang mereka fahami.
Guru perlu membimbing dan membantu murid mebina, mempraktik, mengamalkan serta berpuas hatu dengan hasil refleksi dan analisis kritikal yang telah dijalankan
Pentaksiiran untuk pembelajaran
Proses di mana guru mengenal pasti dan mendiagnosis masalah pembelajaran murid dan memberi maklum balas berkualiti untuk murid menambah baik kerja
Pentaksiran yang fokus kepada proses pembelajaran, bagaimana pelajar belajar/apa pelajar dapat/tidak dapat buat
Tujuan
Menilai kemajuan pelajar dalam pembelajaran
Menentukan langkah seterusnya yg perlu diambil untuk memajukan pembelajaran murid
Menilai keperluan pelajar dalam pembelajaran
menitikberatkan tujuan pentaksiran sebagai asas untuk merancang pembelajaran murid
contoh: Pentaksiran Formatf