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CASPE, Sujets transverses CASPE - Coggle Diagram
CASPE
8/9/10
Karine DESOBRY (sur le départ) :check:
Adj :Nathalie Mallon-Bariseel
Le territoire compte 56 écoles et 42 établissements d’accueil de la petite enfance, dont 5 crèches associatives en délégation de service public. 1 500 personnels de terrain travaillent dans les écoles et 800 dans les crèches. La majorité de ces établissements sont des équipements de proximité, dont le fonctionnement relève des mairies d’arrondissement, avec lesquelles les liens sont donc quotidiens
Fiche de poste
Fiche de poste chef CASPE
Le/la chef.fe de CASPE assure l’interface collaborative avec les mairies d’arrondissement (participation aux réunions des services déconcentrés et aux réunions mensuelles d’arrondissement de programmation des travaux dans les écoles et les EAPE, participation à l’organisation d’événements locaux, information quotidienne des mairies d’arrondissement sur la vie des écoles et des EAPE), assure les relations avec la communauté scolaire (IEN, directeurs d’école, parents d’élèves) et les chefs d’établissements de la petite enfance, coordonne les relations avec le service enfance des Mairies d’arrondissement, les caisses des écoles, la section locale d’architecture, les autres directions de la Ville et les institutions partenaires
pilote la gestion du fonctionnement quotidien des écoles ; pilote la gestion des équipements d’accueil de la petite enfance ;
en lien avec chaque mairie d’arrondissement, il contribue aux réunions de suivi de la mise en œuvre de la feuille de route d’arrondissement, notamment la réunion de bilan annuelle en présence d’ un membre des services centraux de la/des directions concernée(s)
pilote et décline les orientations et les objectifs stratégiques issus de la DASCO, de la DFPE et de la feuille de route de chaque Maire d’arrondissement sur le territoire dans le cadre des objectifs municipaux. Il. Il/elle évalue et anticipe les besoins territoriaux à partir des diagnostics locaux et est force de proposition pour toute amélioration des politiques menées;
suit, contrôle et évalue les activités de la CASPE et en assure le compte-rendu aux deux directions ; pilote et accompagne les réformes et les projets de modernisation transversaux ou locaux ; alloue, suit et contrôle les moyens et ressources mis à sa disposition ; assure la régulation locale en cas d’urgence ou de crise.
Projets majeurs : Mise en place en 2021-2022 de la déclinaison territoriale du Projet Éducatif de Territoire (PEDT) 2021-2026, conjugué DASCO-DFPE et en interface avec l’Éducation nationale ainsi que les autres partenaires. Tous Mobilisés dans les écoles, cours d’écoles ouvertes dans le cadre de la « Ville du Quart d’Heure ».
Territo
séminaire MA le 10 mars
16/17
Ghania FAHLOUN :pencil2:
Adj Jeanne LALOË :check:
Fatigue gouvernance CASPE
pb chef pole RH
mobilisation mission management : accompagnement chef CASPE + adjointe conseillé (cf. CRA 14/02/2022)
Réunion des services territoriaux (RST) :
"
La réunion des services déconcentrés risque de devenir le lieu de rappel de la CASPE si nous n’arrivons pas à être plus « efficients » dans notre pilotage du PEL. Nous voulons également dans cette instance de faire place aux sujets DFPE, et pourquoi pas les questions politiques éducatives.
"
18
Jean François HOMASSEL :pencil2: :check:
Adj Xavier Meyer
territo
présentation feuille de route
18/02
4 thématiques :
La végétalisation (dont cours d'écoles et de crèches)
L’usage positif des espaces verts
L’enfant au centre des politiques publiques
Le 18e du ¼ heure
Premier bilan des actions programmés fin mai puis en décembre pour actualisation de la feuille de route pour l'année à venir
PEDT
• 16/02 : réunion avec le CASVP et la DASES ayant pour objectif de présenter les axes PEDT, d’échanger sur l’articulation des axes développés au sein des feuilles de route de chaque direction/du Projet Social de territoire/du PEDT et de mettre en lumière des thématiques communes.
19
Emeline RENARD :check:
Adj Sandrine GILLON
PPE / management
saisine de la référente management du SPAT pour accompagner le pôle vers une dynamique collective en misant sur : les besoins individuels et collectifs (dans une réciprocité), la mise en œuvre de la transversalité (partage info, harmonisation des pratiques, communication). La prochaine rencontre est prévue début mars avec un rythme de rencontres tous les mois
. (CRA 14/02/2022)
Sujets autour de l'excellence environnementale (demande de Juillette Marion)
7/15
Véronique JEANNIN :check:
Adj Maud Guillerm
100 avenue de suffren
Territo
Maire 5ème Florence Berthoux
Adjte PE
20
Cécile MERMIN :check:
Adj Mathilde Petit
1/2/3/4
Catherine HASCOËT :check:
Adj Julien Delhorbe
5 /13
Christian CAHN :pencil2:
Adj Servan BAGLA
6 /14
Nadine ROBERT
:pencil2:
Adj Béatrice NABOS-DUTREY
11/12
Radjini RATTINAVELOU :check:
Adj Laurie DAHAN
Sujets transverses CASPE
Déontologie
Formation à venir
Haute qualité environnementale
Audit AFNOR